黃玲感激到幾乎說不出話來。
見狀，陳瀟敲打了一下：“但是你也不要忘了，虛擬培養要適度，主要還是要放在現實培養手段上面，虛擬就是虛擬的，它只能作為輔助手段。你秘密推行的這個專案，意義在於將虛擬培養的價值最大化。好好的做記錄，拿出更多有價值的研究，為以後更多的科技發展打好基礎。
這項研究的價值絕不僅僅是培養孩子的心智，還有自閉症的治療，偏執，躁狂等精神疾病方面都可能有所幫助。現在明白你的擔子有多重了嗎？”
“我一定鞠躬盡瘁……”
“後半截不要說了，好好調整，健康生活，你的人生才剛開始，為了自己，也為了孩子。”
“謝謝董事長！”
“忙去吧。”
這麼一遭下來，黃玲基本上是什麼處罰都沒有，長天科技給人專案就會給人補助，不會讓人空著錢包去研究導致收入降低。
如果有了成果還會有獎勵，長期分紅。
如果不是這樣的條件，又怎麼會讓全世界的人趨之若鶩呢？
打發走了黃玲，陳瀟也陷入了沉思，現在夏國的生活節奏顯然慢了下來，經濟優勢建立起來了就是這樣。但如果以後科技週期性的爆發，那麼夏國人就會週期性的忙碌起來。到了那時候，孩子們的教育就成為一個大問題。
眾所周知，教育孩子最好的方式永遠是陪伴，讓孩子總能看到自己。但是人都得工作生活，忙碌一天回到家中，能陪孩子的時間又有多久？
有時候大人休息，孩子得去上學，然後回來還得做作業，時間也不多啊。
這還算好的，有些人是沒有老人幫著帶孩子的，只能給幼托，學託，下班了才接回家。還有好些人沒有經驗，自己都性格不穩定，養育出來的小孩也是有點不穩定的。
最麻煩的是，養小孩這件事本來就沒有標準答案，每個小孩都是一個獨立的個體，只能用單獨的辦法。陳瀟沒指望黃玲的研究能找出所有標準答案，能找出點有參照性的結果就不錯了。
黃玲扭頭就把事情給辦妥了，這個孩子就在自己的研究專案中，基本上等於每時每刻都能看著孩子，而且還是光明正大的，還有什麼工作比這個更好的？
陸江那邊的進展卻好像有點不太順利。
“董事長！夏國汽車研發中心，也就是檢測所的上級機構讓我們做碰撞測試，給出碰撞資料，但是我們應該給不出。”陸江有點抱怨。
陳瀟一聽就明白了：“我給你許可權，讓他們自己感受下就知道了。很多道理解釋是解釋不清楚的，站的高度不一樣。”
“我明白了！謝謝董事長！”
隔天，陸江兩手空空來到了檢測所，這裡已經等了一圈人，全是等碰撞資料的。上頭很重視長天科技的空天車專案，但是稽核速度再快也得資料齊全吧？沒有資料審什麼鬼啊！
“碰撞材料呢？”檢測所負責人上來就問。
“沒有碰撞材料。”陸江很是光棍。
“怎麼可能沒有呢？你們沒做過嗎？”
“沒有做過，或者說，根本做不了。”陸江手一攤。
檢測所負責人當即就有點怒了，這個人怎麼如此不知道好歹，大家這都給他開了綠色通道，只要提交了碰撞報告，產品批次，生產許可什麼就下來了。可是陸江這個時候搞這麼一出，是腦子有病嗎？
“怎麼可能做不了，讓兩臺車一撞不就有了嗎？要不就是直接朝著碰撞裝置撞一下，記錄下就行了唄！”
“問題是，根本撞不上啊……”