（求推薦這三個字，幾乎沒有人看見，嗚嗚嗚……）
羅科長翻著報上來的專利申請檔案。
這個專利是江州機械廠申請的，但是專利發明的主題人是蘇喬，一個在江城一中的高三學生。
專利申請的後面還附了蘇喬的成績單。
附成績單並不是申請專利必須的，但是蘇喬將其附在後面，就是為了證明自己的成績優異，發明出積體電路主機板是有合理性的。
這個時候，羅海科長的座機響了。
一看是分管領導張波的。
張波：“羅海，這一批次的專利申請你都看了吧？有一個專利是關於數控機床主機板的，發明者好像是一個高中生，這件事必須要認真對待！”
“我建議明天就請專家組開會評審，看看技術是否符合要求，如果透過了，這件事一定要大力宣傳，大力表揚!”
張波說道：“現在已經是2000年，我們國家要實現四個現代化，要實現工業強國，這樣的人才一定要鼓勵！”
“明白了！”羅海趕緊準備明天會議評議資料。
2000年，專利申請數量並不是很多，羅海科室負責的應用型專利數量更少。
既然都要請評議專家，羅海所幸將手裡的五個專利申請都稽核一遍，然後明天送專家評議。
當羅海看到第四件專利時，愣了!
什麼情況！
第四個專利申請也是數控機床的主機板。
羅海還以為是兩種不同的數控機床，他仔細一看，結果是同一種型別的數控機床。
第四個專利申請資料，報送的公司是江州凌華裝置公司，但是申請人是陳瀟，也是江城一中的高中生。
這是什麼情況！
羅海愣了！
是同一個專案由兩個學生一起發明的，但是申請專利的資料報重複了？