最可氣的是，有些甲方虐完她之後，最終選了第一版畫稿……
今生，雖然她嘴上跟自己爸媽說沒什麼學習壓力，實際上，她不止有學習壓力，她還有生存壓力啊！
她覺得再繼續高壓下去，她很快就會變成禿頭小寶貝了……
現在這個深睡2小時bUff真是太及時、太好用了！
甦醒坐到書桌前，又刷了兩個多小時的題……
……
週五這天。
第一節是王老師的語文課。
王老師上完課之後又把甦醒叫到了辦公室。
語文教研組的老師們，又開始打量甦醒了。
還有老師直接調侃了起來。
“喲，王老師的寶貝疙瘩又來了啊。”
“王老師為了你可操了不少心呢。”
“蘇同學對這次的二模聯考有信心嗎？”
還有老師公然挖牆腳，“蘇同學啊，有沒有考慮轉個班吶？”
甦醒僵硬的挺直背，衝幾個老師尷尬的笑：“老、老師們好。”、“就……還、還行吧……”、“嗯，不轉班！”
王老師看著小姑娘努力裝鎮定的樣子，覺得有些好笑。
“行了行了！你們別逗人家了！還有馮老師，我還在這呢～”
馮老師是高三重點班二班的語文老師。
還有兩個月就高考了，現在轉班當然是不可能的，王老師知道馮老師就是故意調侃罷了，可她作為甦醒的班主任，就必須得表明態度。
馮老師咂巴咂巴嘴，有點可惜，要是這位蘇同學早點表現出這樣的學習能力，他說啥也得把她挖二班來！
王老師不理會幾個同事了，看向甦醒，“甦醒啊，別太緊張了，別給自己太大壓力，這次二模聯考，就發揮出你上次考試的水準就行。”
其他豎著耳朵的老師，“……”
上次考試這位蘇同學語文分把黃文文都超了！王老師讓人家別有太大壓力，還讓人家發揮上次考試的水準……
甦醒則對王老師乖乖的點頭，一臉孺慕，“嗯嗯！”
王老師可真好，都沒逼她考進全市前三百名……
王老師又從抽屜裡拿出了一大摞習題，推到甦醒面前，“這是孫老師他們針對你的理綜、數學水平，整理出來的一些題和知識點，你拿回去好好做做，應該對你有些幫助。”
甦醒：“……好的老師。”
“好了，沒什麼事兒了，你快回去上課吧。”