上午的課程已經上到第二節，即將要結束了。
由於大木老師不在，所以這節屬於自由學習時間，他回到教室沒有多久就課間休息了。
他是第一個回來的，另外兩個免費學員組長，包括大木老師都在醫院。去的時候是運輸船，回來的時候是地面車輛，速度都很快捷。
在醫院基本上沒耽誤什麼時間，一個全身醫療檢查，一個就是當面和大力對質，加起來都不到二十分鐘。
如果大力不承認有問他借書這件事，那麼事情可能就會需要多上很多波折，好在大力認為兩人之間只是借書，並沒有產生什麼糾紛，就大方的承認了。
不過之後如果他知道將要面對，另外兩名免費學員的質詢，估計就不會這麼爽快的承認了。
好在他已經承認了，那麼也由不得他反悔了，成年營地的安防人員，在這方面做的相當滴水不漏，在小莫沒有和大力當面對質之前，根本就不讓大力知道，後面發生的任何事情。
包括大木老師，都沒有出現在大力和小莫質詢現場。
一切都進行的非常快，質詢完畢，他就直接被送出了成年人營地區域。
本來他還想著，是不是可以在成年人營地逛逛，結果也是空歡喜一場。
課間休息時間，教室所有的學員都在自由活動，不管是交費學員，還是免費學員，彼此之間就像有一條分界線，涇渭分明誰也不會輕易越界。
基本上兩者之間也不會發生交集，在免費學員的心中，交費學員都是高高在上，對待他們都是愛理不理的。
而在交費學員當中，他們會認為這些免費學員就是麻煩的代名詞，就像小莫坐著好好的，就被人推倒在地，都想著和免費學員保持距離，不管他們是誰對誰錯。
畢竟誰都不想惹一身麻煩在身上，尤其是他們這個年紀，正好處於學習的關鍵階段，學習的好壞直接會影響到，今後社會所從事的職業。
這些交費學員，父母基本上都在成人營地區域，從小接觸到的東西，就跟小莫他們這種免費學員不同。
雖然也有一部分免費學員，同樣是生長在成年人營地區域，但這些人看待少年營地區域出身的免費學員，也是抱著近而遠之的態度。
另一個讓人不得不嘆息的事實就是，這些少年營地區域出身的少年，他們之間也是表現的不冷不熱，互相提防著彼此。
這種現象對於那些不屬於少年營地的人來說，似乎覺的很難理解，但是像小莫這種趕山少年群體一員，就會覺的太正常不過的一件事情。
兩者之間天生價值觀就不同，一個是處於美好的生活環境，一個處於生存的惡劣環境。
一方懂得只要好好在培訓班學習，長大就能從事較好的職業和收入，一方卻什麼都不懂，來這裡究竟是為了什麼，可能是為了看那些，穿的漂漂亮亮乾乾淨淨的女孩。
看到小莫能夠及時平安的回來，拿莉莎和楊迪都很高興，問長問短的問他事情的經過，他同樣是那套說辭，不過卻用筆在本子上寫了小字，回去再說。兩個女孩就不在追問了。