提耶拉和赫敏來到了位於五樓的圖書館，一走進圖書館，赫敏就立刻拉著提耶拉走到了圖書館最靠窗的那個座位，把她剛剛在占卜課上寫的東西從書包裡面拿了出來，然後攤開，鋪在桌面上——
“我認為這句話……”赫敏指著羊皮捲上的一句話說道，“這裡，應該改成自由的巫師，麻瓜，受壓迫的家養小精靈，擁有人類智慧的魔法生物和受到壓迫的所有生命……”
“我們不能把所有的魔法生物都一概而論對不對？”赫敏說道，“像攝魂怪這類的天生與人類和其他魔法生命為敵的邪惡生物，為了廣大魔法界群眾的生命和財產安全，我們應該將這種天性邪惡且毫無改造價值的魔法生物與其他勞苦大眾區分開來。”
“嗯，的確，有道理。”提耶拉說道。
“我們倒不至於去獵殺它們，但是為了其他生物的安全，我們應該為攝魂怪之類的邪惡生物規劃特定的活動區域。”赫敏又進而補充道。
“考慮的很周到。”提耶拉說道。
“那麼，好，你比我瞭解那些神奇動物，既然這樣的話，怎麼劃分，怎麼歸類，這方面的計劃就交給你來做吧。”赫敏說道。
“哦，好的……”提耶拉漫不經心的答應道，然後突然——
“嗯？”
等等，不應該我是發號施令的角色嗎？怎麼反過來了？
唉，算了，反正這活回頭丟給多比干得了。
“還有這個。”赫敏見提耶拉答應下來之後，又繼續說道，“這個我認為也應該改一下……”
“嗯，嗯，嗯……”提耶拉一邊跟著附和道，一邊思考特里勞妮教授的預言。
這個時候，一陣嘈雜的聲音從圖書館門口傳來。
提耶拉和赫敏同時抬頭看過去——
發現威克多爾克魯姆正躲在離他們不遠，一個書架後面看似認真的翻看著圖書。
而六七個女生則躲在更遠的書架後面，嘰嘰喳喳的小聲討論著什麼。
“他可真煩人。”赫敏有些不耐煩的撓了撓自己那掃帚一般蓬鬆的頭髮說道。
“嗯，嗯。”提耶拉跟著應和道。
時間很快來到了星期四。
這學期他們星期四隻有一節課，就是麥格教授的變形術課。
這節課他們的任務是把珍珠雞變成天竺鼠。