在鍾益的培訓班待了一個多小時後，錢文出來了。
他這趟過來就是看上了鍾益的教學水平，想出資開個鋪導機構，像擇數那樣的。
他有錢，鍾益有教學能力，這個培訓機構還是有搞頭的，不敢說財源滾滾，小賺還是可以的。
可是剛剛他以諮詢的方式和鍾益談了談，發現想法不錯可是時間不夠。
鋪導機構想要賺錢，你得名聲在外，有學生家長慕名而來。
可劇中肺炎就在年底，他沒有時間打出名聲，還有肺炎長時間的隔離期，他如果真花大價錢開了培訓機構，可能血本無歸。
不過線上教育映入了他的眼簾，要知道線上教育1317年出現一個快速成長階段，尤其是1617年出現了井噴期。
19年增速放緩，但20年因為肺炎再次快速蓬勃發展。
這個時候倒是可以插一腳。
不過這個鍾益不熟，錢文要諮詢一下專業人士，就是不知道他的錢夠不夠。
錢文開車回了家，米桃和子悠在書房學習呢，米桃媽媽在廚房做飯。
“子悠爸爸回來了!”米桃媽媽看著錢文微笑著說道。
錢文笑著和米桃媽媽打了招呼，沒有打擾學習中的兩小，走進臥室。
臥室裡田雨嵐正趴在梳妝檯上批改著什麼。
錢文走近一看，是子悠和米桃的擇數習題。
這段時間田雨嵐是子悠和米桃一起管，不過有米桃在一旁，子悠也學習的很快，倒是讓田雨嵐比以前輕鬆了很多。
“回來啦。
你去接子悠和米桃，怎麼半路自己就跑了?”田雨嵐抬頭看了他一眼打了聲招呼，然後繼續手上的事。
“去見了一下鍾益，就把兩小放小區門口了。”錢文坐到床上說道。
“鍾益怎麼了，是子悠學習上的事麼？
我聽子悠說他辭職了?”田雨嵐邊批改卷子，邊問道。
“子悠在他那挺好的，沒什麼問題。
至於鍾益辭職，是因為學校掙得少，這不教育局也不讓辦課外鋪導班，鍾益就專注鋪導班了。”錢文手扶腦袋，躺在床上。
“嗯，鍾益是安分不下來的人，只是他從風帆小學辭職，他的鋪導班上學員從那來。
要知道他的鋪導班在外可沒什麼名聲，以前學員都是從學校他自己教的班上來的。
這辭職不就斷了財路了嘛?”
“還好吧，我剛剛見他鋪導班上學生還挺多。