字已經這麼醜了，可不能跑題了啊！
與此同時，許晉竹作為一個少年，內心中還冒出了一個很古怪的腦洞。
“我如果在作文裡寫，這是我姐男朋友的歌，不知道別人看到時會是啥反應，啥心情？”
——《我那把歌唱進了高考作文題的準姐夫》。
許晉竹搖了搖頭，又暗罵了自己一聲：“你他媽就是有大病！”
他做了一個深呼吸後，開始寫起了作文。
監考老師又逛到了他身邊，低頭隨便瞄了一眼就沒了興趣。
“嘖，這娃字真醜。”
時間一分一秒過去，許晉竹寫完了作文。
他居然覺得自己寫得還不錯，有點文思泉湧的感覺。
交卷時間到了，許晉竹走出考場後，突然有幾分恍惚。
這種時候，相互認識的考生，總會三五成群的湊到一起。
三個男生與兩個女生結伴而來，一臉興奮的快步走向許晉竹。
其中一個男生用力地拍了下他的肩膀。
“你怎麼躲在這種角落裡，害我們半天找不到人。”
“竹啊，不，竹哥！你姐夫牛逼啊！歌都成高考題了，太強了！”
許晉竹張了張嘴，一時之間不知道說啥。
朋友們在邊上嘰嘰喳喳的說個沒完，灌入許晉竹耳朵裡的詞，大多是“牛逼”，“太叼了”，“強無敵”，“羨慕哭了”之類的。
對於他們這些人來說，自己朋友的姐姐的男朋友的歌，成了高考作文題，也是一大談資啊！
哪怕讀了大學，在宿舍裡也能拿出來跟舍友們說上一通。
許晉竹覺得，自己好像一下子就成了京城無數考生中最特殊的一個。
你們所有人考的，都是我姐男朋友的歌！
他莫名其妙的有了一種虛榮心得到滿足的感覺。
特別是這兩個女生裡，他對其中一個還挺有好感的。
許晉竹這個思維比較跳脫的年輕人，莫名其妙的又多了個想法：
“我如果作文分低了，他作為《少年中國說》的作詞人，有沒有那幾句歌詞的最終解釋權啊？”
駱墨如果知道了他的想法，肯定會道：“先叫聲姐夫聽聽。”
在他叫完後，則會道：“我就是個寫歌的，懂個屁的《少年中國說》。”