結束了胡思亂想，方淮將手中的筆攥住，低頭看起了桌上的卷子。
雖然只是高二，但一天的作業量也不小，要不趕緊做完，待會連自由的時間都沒有。
方淮還想著玩會遊戲。
今天按照由難到易的順序，方淮在數學和英語之間猶豫了一下，最後選擇了數學。
所有科目裡面，就數這兩科成績最差了。
抽出數學的習題卷子，方淮開始答題。
過程並不順利，中間方淮翻了好幾次課本，重新溫習了公式，並且研究了書上例題的解答思路，才堪堪做到最後一道題。
【數學+1】
就在方淮絞盡腦汁解開了最後一道題第一小題的時候，腦海中忽然出現一道資訊。
【數學lv1:72/200】
意念閃動之下，又是一道資訊出現。
不對勁！
再次嘗試，卻沒半點動靜了。
好像是幻覺，又好像不是。
聯想到下午的種種，方淮變得不確定了起來。
再次看向剛才這道數學題，方淮研究了半天，最後發現一個結果。
剩下的他不會。
無奈放棄的他只好拿起其他科目的卷子。
直到最後一張卷子寫完，腦海中依舊沒有發生半點變化。
坐在椅子上想了許久，方淮起身，來到了老爸老媽的房門外。
“進來。”
敲了敲門，隨著裡面傳來老媽的聲音，方淮這才推門走了進去。
一進去，方淮就看到穿著睡衣坐在床上看書的老爸抬起頭朝他笑了笑，而老媽則坐在書桌前寫著什麼，估計是在改作業或者出卷子。
作為七中初中部的歷史教研組的組長，趙靜平時的工作量還是比較大的。
“有事嗎？”