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第六章呱頭蛙的培育計劃 (1 / 4)

沒等多久,所有獲得學校名額的學生都到齊了。

江北大致掃了一眼,只有一兩個生面孔,其他幾乎都有過戰鬥交流。

副校長這時帶著鍾如九走上前來,說:“咱們的學生都在這兒了,麻煩你了。”

鍾如九禮貌地笑笑,“這是我的職責。”

“那接下來就全交給你了。”副校長哈哈一笑。

鍾如九微微一笑,“您放心。”

忽然,一位校主任走到江北的身邊拍了拍江北的肩膀,然後對鍾如九說道:“這是我們學校最優秀的學生,不僅對戰積分全校第一,學習成績也保持著全校第一的位次。”

“是嗎?很厲害啊。”鍾如九招了招手,說,“那就從你先開始吧。”

說完,她朝著訓練場上的訓練室走去。

校主任從背後推了江北一把,對他眨了眨眼,悄聲說:“快去。”

江北摸了摸鼻子,快步跟上,走進訓練室。

而其他在外面的學生則被校主任招呼著排好隊,理一理思緒,準備好自己的問題和想法。

……

另一邊,江北跟著鍾如九進入訓練室後,發現訓練室已經大變樣了。

原先的精靈專用跑步機、啞鈴平凳、水平臥推架等裝置全都被更換掉了。

取而代之的是一些檢測身體資料的裝置。

密集的線路在其背後交錯糾纏,冰冷的電子螢幕上顯示著複雜的數字,不知名的材質在燈光下泛出鮮亮的金屬光澤,看起來科技感十足。

“把精靈放出來吧。”鍾如九開口說。

江北掏出精靈球,藍光閃過,呱頭蛙閉著眼,作出一副結印的姿勢,出現在地面上。

江北的嘴角抽了抽。

呱頭蛙緩緩睜開眼,疑惑地看了眼四周的環境,然後頂著三個問號,瞪著一雙無辜的大眼睛看向江北。

這是在幹嘛?

江北摸了摸它的頭,“不用緊張,接下來要為你制定一套培育計劃。”

“呱?”

呱頭蛙仍有些懵懂地點點頭。

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