亞由美翻了個白眼，“我要是知道的話，我現在還會只是一個職業級訓練家嗎？下一個。”
“老師，怎麼教精靈學習技能啊？”
“去圖書館借書自己看，裡面從精靈培育書到精靈技能書都有。”
“老師，我們什麼時候上實戰課？”
“每週五勇吾老師會帶你們上實戰課。”
“老師，精靈訓練受傷了怎麼辦？”
“去醫務室找保健老師。”
“老師......”
雖然上午的課程結束，冬樹也大概弄清楚了學校的模式。
和冬樹印象裡的大學很相似，亞由美則擔當著輔導員的角色。
冬樹分析，亞由美應該還要給新生講《常見精靈及屬性剋制關係》，不過可能是太懶了，直接讓新生自己回去背了。
這本書冬樹看了，記錄了關都、豐緣、神奧地區的大部分常見精靈的資訊，雖然裡面的一些知識和遊戲圖鑑相比有一些錯誤，而且這本書裡的內容他都知道，這也不能減少這本書的價值。
要知道，現在市面上是買不到任何一種和精靈有關的書籍的。
以這一本書作為起點，就已經超過了大部分平民訓練家。
至於獲得彩幽大會冠軍的旅行訓練家？那些都是家族子弟，和平民旅行訓練家不能一概而論。
希望下次理論課能講些有用的東西吧，冬樹暗想。
如果下一堂理論課亞由美還摸魚的話。
他就只能把希望寄託在每週五一次的實戰課上了，希望實戰課能帶來些驚喜。
不過這堂課亞由美也透露了一些重要的資訊。
據亞由美透露，一年上學期有一次學校組織的野外收服課，這是一次收服精靈的好機會。
一年的下學期則有一次跨地區的學院交流。
雖然具體的亞由美沒說，不過根據冬樹熟讀精靈文的經驗來看，這裡應該有一場學院間的對抗賽，估計還能贏點獎品什麼的。
以力壯雞的實力，在新生當中應該是很強的，不過力壯雞一直都在訓練基礎能力，缺乏一擊制勝的強力技能。
冬樹覺得是時候交給力壯雞一個組合技了。
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