見臺下眾人不甚理解，湯皖開始仔細講解道：
“我們先簡單瞭解一下地緣國際關係，舉個例子！”
“從世界地圖上看，以我國拓展開去，北方有毛熊，東邊有腳盆雞，大洋對面有鷹醬，西方則是約翰牛，高爐雞等”
“他們皆在我國互相存在某種關係，便可稱之為地緣國際關係。”
臺下的學生似乎還是沒有聽懂，但是不妨礙先記下來，回去慢慢思考，教室裡響起“唰唰”的寫字聲。
湯皖停下來，看了看時鐘，道：
“先休息十分鐘！”
休息期間，湯皖剛準備喝點水，潤潤喉，便看見錢玄和迅哥兒兩人找來。
錢玄稀奇道：
“原來你所謂的國際關係便是指這個，倒是好讓我大開眼界，我於外國時，雖聽說過，但是沒你講的通俗易懂！”
湯皖臉皮逐漸發燙，不過是仗著一些學過的東西瞎編亂造而已，哪能承擔的起如此誇獎，連連謙虛道：
“我只是從我的實際角度出發，把我的觀點分享出來而已，沒你想的那麼誇張！”
迅哥兒則是有些愁眉苦臉，鄒眉道：
“按照你這樣的講課，怕是光是研究世界各國的資料，便已然是個大工程，我所認識的人就沒有搞這一行的。”
哪知湯皖非常裝逼道：
“這條路當然不容易，但總是需要有人去走的，我理應當為人先，不能弱了你倆名聲？”
其實心裡想：卡bug大法，早就寫好了答案，不過是從新推導一邊解題過程而已，算不得難事。只有搞一些你們不熟知的領域，才能濫竽充數，矇混過關，這叫非對稱作戰！
湯皖一邊接受來自同行的誇讚，一邊被敬佩的眼光洗禮，卻時刻不忘提醒自己，還有下半場，得裝全乎了，不能半途掉鏈子！
.........
十分鐘後，教室裡又恢復了正常講課，貌似人又多了些，湯皖沒有理會這些，繼續道：
“剛剛我們已經定義了國際關係，也分析了國際關係的實質，解釋了地緣國際關係，接下來講解全球國際關係！”