班長回：“因為觀棋不語真君子！”
學生：“老師，這考卷上，為什麼有提高題”？
老師：“提高題是難題，可以選拔出優秀的考生。”
學生：“可是，考卷上還有送分題。”
老師：”送分題是讓所有考生都能得分，打個比方，送分題就是共同富裕題。”
學生：“哦，我知道了，提高題就拉開貧富差距題。”
一班地理老師：“做你們的老師已經有一段的時間了，不知同學們對我還滿意嗎？”
小麗同學：“您是最受我們歡迎的老師了，我們真想把你的肖像掛起來，然後有空就燒燒。”
地理老師生氣的喊道：“小麗，你也去門口站著。”
小麗飛快的站起來跑了出去，把地理老師氣的吐血。看了一眼教室，李浩上課時老想打球，眼睛不住地往操場上盯，老師看著李浩他說：“你呀，人在教室，心在操場，這怎麼行呢？”
學生聽了說道 ：“老師，讓我人去操場，把心留在教室，好嗎？”
地理老師剛想說讓他出去罰站，李浩居然飛快的跑到外面去站著了。老師一臉內傷，叮鈴鈴叮鈴鈴，下課鈴響起了，老師拿著書說下課，氣的就走下了講臺，看見門口那幾個同學，氣的差點一腳踩空摔倒。
下課後同學們在聊天，“胖子，我給你說，在咱們學校，我可是神呢！”
“就你還神，什麼神？”
“初一時，我可是超神。”
“為什麼是超神呢？”
“真笨，作業抄多了，不是抄神嗎”
“好吧.”
“初二時，我是死神。”
“這麼厲害？”
“那當然了，那時班長一問我要作業我就裝死，他把我一點辦法也沒有，”
“初三時......”
“停，你不會是戰神吧！”
“你怎麼知道？”
“我天天從我們教室視窗看見你站在那裡，怎麼可能不是戰神。”
“唉，沒辦法，被罰站太多了！”