“然後嘞？”
洛尋讓關谷把故事繼續說下去。
“看上去挺像一首詩，我就順手抄了下來，交給了我的中文老師。”關谷撓了撓頭，卻有點悔不當初的趕腳。
展博沒有察覺到，當即小心翼翼地詢問結果：“你們老師怎麼說？”
“不及格。”
“什麼！”
展博眼睛勐地瞪得老大，很受傷。
宛瑜以出現的線索猜測道：“這可能是哪個小學生的語文作業，所以才會做成紙飛機亂飛啊。”
聽到這話, 展博面部開始抽搐。
關谷臉色也是不太好看：“更倒黴的是，我的作業還被老師在課堂上作為反面教材朗讀了……一個牙麥加同學30秒之後就把文章傳到了網上。”
聞言，曾小賢掏出手機開始搜尋。
展博想阻止，但不知道用啥理由。
反正無傷大雅，洛尋也不多事了。
聽到三十秒，宛瑜驚訝地道：“好快啊！怪不得世界紀錄都是他們的。”
“找到了！”
曾小賢激動地喊道：“《孤獨的根號三》百渡貼吧十大囧貼第一名！”
除了展博以外, 幾人紛紛圍了上去，都想滿足一下自己的好奇心。
洛尋也稍稍上前湊了個熱鬧。
曾小賢開始抑揚頓挫的讀起來：“我害怕，我會永遠是那孤獨的根號三，我的這個三為何躲在難看的根號下。
我多麼希望我是一個九。
因為九隻需要一點小小的運算，便可擺脫這殘酷的厄運……”
唸到這，他抬頭看了看展博，用肯定的語氣說道：“這不是小學生語文作業，是數學作業的草稿，是吧展博？”
為什麼對著展博說？因為這裡就屬展博的數學造詣最高。
“呵呵呵……”
展博覺得很尷尬，坐立不安的。
心中直犯滴咕：“草稿？！我的詩真的有那麼差嗎？不幸中的大幸，我還沒把它送給宛瑜，否則後果難料啊。”
“關谷，別難過，這又不是你寫的，你若寫一定會及格的。”
宛瑜對著關谷安慰一句，然後望向展博，展博勉強配合：“……是的。”
“洛尋，你覺得寫的怎麼樣？”
洛尋略一沉吟, 畢竟是小舅子的“得意之作”，還是別打擊太狠了。