他們慫了太久，加之過度的儒雅書卷氣染色，腰很難短期內硬起來。
寄託於新一代，應該是最科學有效的一種崛起方法。
培養新一代所需要的細節和步驟太多，具體的現在沒法扯。但萬變離不開兩個核心：教育，健全的體魄。
強健的體魄能讓人更有自信，冷兵器時代尤其如此。這毫無疑問。
趙平安倒也沒有多愁善感很久，只是此情此景看著兩娃娃喝粥，讓趙平安放棄了以後來蹭飯的打算。
並且心裡開始有了一股勁，暫時說不清楚是什麼？
等兩小孩吃好，有人來收拾了碗筷，便在這露天園子裡擺開桌子。
小鈴鐺乖乖候著，王雱則猴急的追問今天學什麼。
更小一號的二丫，有著雞窩似的枯黃頭髮，她不太明白這是幹什麼，只一個勁的問：“大雱，你在幹什麼？”
“我要學習，你怎麼那麼笨，快走，別來煩人，否則打你哦。”
王雱脾氣很壞的唬二丫。
趙平安擺手道：“大雱過去面壁，背誦五千遍以人為本心法。”
“！”
王雱這才又想起來，“師父息怒，小雱無需背誦，已熟讀於胸。”
言罷，他把二丫拉過來坐在旁邊，又抬手把二丫的頭髮弄的更雞窩。
二丫卻是頭髮越雞窩越高興，笑著問：“大雱，你在幹什麼？”
“……”
王雱忍了很久，耐著性子道：“一會兒你就知道了，或者將來你就知道了。”
又看著趙平安興奮的道：“師父，有何可教弟子？”
“除了文言、書畫我無法教你，其餘的任選，算術，物理，幾何，化學，地理，農牧，音樂，舞蹈，木工，戲劇，說唱，師父我均有心得。”
趙平安並不是賣弄，只是比較客觀而已。
至於文言和書畫，不是謙虛是事實，肯定不及王雱，比他爹就更差了十萬八千里。
自詡為神童，從小很少看得起別人的王雱驚呆了，楞楞的看著趙平安，不知道該說什麼？
根據昨日表現，師父既敢這麼說那就不是吹牛，的的確確有大學問，學富五車，胸羅永珍。
身為才高八斗的一神童，事實上沒人比王雱更懂那種眾人皆醉我獨醒、別人不懂但我精通的威風和優越感。
現在。
王雱看著趙平安，眼裡全是羨慕，滿腦子想的都是學得他的本領，他日進京去舌戰群儒，把所有才子懟到無地自容的場景，太舒坦了哇。