由於當初小鬼子進來的時候,他父親病重,所以才沒有跟隨大部隊往後方撤。
這次,我們是來請他回學校執教,他當初可是我國電子管先驅單宗肅先生的同班同學,無論是學習還是留校任教後,學習和教學成績都是非常好的!”
張楚明顯不太懂得什麼人情世故,如果他是學文科的肯定或多或少懂一些。
但他卻是學理科的,然後一直在學校裡面學習,學成之後留校任教,一直沒有在社會上歷練。
小鬼子進來之後,大部分師生都隨著敗退,搬到後方,但是他因為父親病重,沒有跟著一起去。
在這裡好歹也有一些同樣沒有搬去的同學,老師庇護著他,一日三餐是沒有什麼問題,所以三餐無憂,老父親已經逝去的他一直在研究著自己的東西。
直到陳瀟派出的戰士拿著田墨軒的書信找到了他,承諾只要他去晉西北農科學校任教,就給他找一套電子管生產裝置。
所以他動心了,他來了!
不善言辭和交際的張楚喜歡坐在角落,默默地想著自己的問題,直到聽到了生產線這個英語單詞。
張楚快步走過來,雙眼盯著陳瀟問:“校長,你承諾的電子管生產裝置學校有了嗎?”
陳瀟搖頭,給他時間,他肯定能diy出來,問題是這不是一直打仗,沒時間嗎?
“目前學校還沒有,不過生產裝置或者說生產線不是問題,你放心!”
不過既然張楚提出來了,陳瀟只好跟史密斯說:“史密斯先生,你看,我新聘請這位老師時,他去任教條件就是擁有一條生產電子管的生產線。
所以,又得麻煩你了!
給弄兩條電子管生產線,兩條電池生產線,還有電報機和小型電臺各種元件配套生產線。
這個應該沒問題吧?”
史密斯覺得這有什麼問題?
“不過這個價格?”
手裡有錢的陳瀟大手一揮:“價格你開!
但是東西要全!”
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