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當初，陳瀟建這個學校，規劃的挺好，橫平豎直。
而且獨立在一個山頭，沒有人來看倒也罷了，可是如果有人來看，這橫平豎直，規規整整的樣子，不就是軍隊的宿舍嗎？
於是，在丁偉以及各營連排主官下令隱蔽後，敵機俯衝的呼嘯聲傳來，傳了很遠。
然後爆炸聲響起，陳瀟建起來的學校已經全部被抹平。
本來學校裡還有新一團一個班在執勤，不過他們也早就得到了命令，注意頭頂上，看到敵機來襲，要知道躲避。
航彈之下，眾生平等。
就連土豆苗也是一樣，好不容易長了一個多月，還有一個來月就得成熟，能挖了，結果就讓那麼幾顆航彈給抹平了，找誰說理去？
不過幸好院子裡面只有兩分地，要不然丁偉可得心疼死。
沒錯，現在是丁偉心疼了，陳瀟留下來的幾百斤種子，種了一畝多地，院子裡就佔了兩分。
而不管是院裡的地，還是院子外面開發出來種滿土豆的地，都歸他新一團了。
不過他現在已經沒有空去關心種子了，而是腦子瘋狂在琢磨，敵機為何要來轟炸已經空無一人的學校院子？
然後被敵轟炸這麼大的事兒，戰報肯定是要報上去的。
他順便報上去了，還有自己的猜測，敵人已經對晉西北偵察兵農科學校有所察覺。
不對，不是有所察覺，而是已經很清楚的知道這一所學校，並且也認可了這所學校的重要性。
然後很準確的找到了學校的所在，並對其精準的轟炸。
但是對方卻不知道這個學校已經搬家了，還是轟炸的老校區。
這個資訊量很大，知道，和不知道，這裡面就能揭示好多東西。
……
對這一切，陳瀟是不清楚的，他沒想到自己居然能惹動敵人出動轟炸機。
按理說這樣的待遇不是應該去武漢或者去重慶？
陳瀟在戰士轉變的工人們能開始車各自負責的零件的時，自己終於有空鼓搗工業機床母機。
先做一臺鏜床試試？
先做合金鑄件，各種材料配比他腦子裡面的記憶就有，大師級的技能書，就像他曾經做過無數次高精密機床一般。