可秦垣剛剛這一手，這怕是至少15點生命力才有的力氣吧？
難不成，秦垣這廝，每天白天和他一起不好好練肉、都在玩耍，卻在晚上回家後一個人偷偷努力？
想到這裡，石文昭突然眼中露出了憤怒，他站直了身體，怒視秦垣：“真沒想到你是這樣的人！”
說完，石文昭頭也不回地去廁所了。
他很生氣，很嫉妒，要抽根菸冷靜冷靜！
【在同學石文昭的想象中，您必然揹著他每天晚上回家偷偷修習武道；想象力轉化成功，宿主生命力+0.1】
看到生命力又加回來了，秦垣也是鬆了一大口氣。
至於說石文昭生氣了，秦垣卻沒有太過在意。
主要是石文昭這人也就那樣。在另一個世界，大學開學沒多久的時候，石文昭在QQ上找到秦垣，跟秦垣借兩千塊錢，說他家裡有事，需要急用，一個月後必還。
秦垣把錢借給他後，自己在宿舍吃了一個月泡麵，結果到了還錢的日子，秦垣才發現，石文昭早就把他拉黑了。
後來，透過別的同學，秦垣才知道，石文昭欠了幾萬塊錢網貸，跟好多同學都騙錢了。
這樣的人，做不成朋友，其實也挺好的。
大課間之後，下午最後兩節課，就都是自習課了。
因為二中場地有限，今天第一節自習課是高三其他五個班的室外自習，所以，包括秦垣他們班在內的五個班，第一節都是在教室上自習，第二節自習課才能去室外上。
教室裡靜悄悄的，不斷傳來筆尖在紙上“唰唰唰”的摩擦聲。
秦垣張望了一眼，看到好多人是在做一本《五年實戰三年練戰》的習題。
秦垣有些好奇地開啟自己桌上的這本習題冊，發現裡面的習題都是考一些武者在戰鬥中遇到的各種情況，以及在不同情況下的發力技巧。
好傢伙，這些東西都能編成習題冊？
不過，秦垣覺得，這些東西對他來說，可能作用不大，他想要考國家重點的話，目前主要的，還是提高生命力。
秦垣開始默默地思考，要如何利用好自己的金手指。
從想象力引擎有限的三次發動來分析，只要別人對自己產生實力相關的正能量想象，自己就可以獲得修為。
那麼，關鍵就是如何讓別人想象秦垣很強了。
這個其實挺難，就像秦垣貿然跟石文昭說他要考重點，結果石文昭當場讓他減掉了生命力，這要是發生在許多人的腦子裡，秦垣豈不是當場生命力就無了？
想了想，秦垣覺得，他是不是可以學學這個世界的網路小說主角？
沒錯，網路小說的主角都很會裝逼，自己就學這個世界最火的網路小說主角行事表現，那一定是能獲得別人無窮的想象力。