沈瀾看了他一眼沒搭話，他頂著兩個大大的黑眼圈，吃完第3碗粉有一口沒一口的喝著湯。
昨晚《jojo回戰》除了正片居然還更新了一部新出的劇場版，劇場版之外還有各類預告和周邊花絮，他一時沒有控制住自己的手，不知不覺天就亮了。
他搖搖頭，強打起精神又幹了兩碗，想著等一下開考前抽個空補下覺，上午九點準時開考，距離開始還有段時間。
但趕到會場後他趴了才沒兩分鐘，就又被身邊的聲音吵醒。
剛收的小弟比利一臉諂媚：“老大，這是昨天借的戰法課和發展課筆記，真是幫大忙了，有好幾次文化課小測驗，我都以為自己過不了了！”
沈南微眯著眼睛，正要不耐煩的將這個分不清時間場合的小弟驅趕開來，沒料到他繼續說道。
“看到我這段時間成績突飛猛進，有兩個朋友也想過來一起學習，不知道老大肯不肯收他們？”
比利寬大的身體挪開，他身後露出兩個身材明顯有些瘦弱的同學，這兩人正一臉期待的望著沈瀾。
正式進入初等學府後，每隔一個月時間都有大考，學期末還有綜合性更強也決定排名的期末測試，但雖然這種綜合測驗是學生的目標，但並不是說只有大考就夠了。
就像沈蘭前世的學校教學一樣，平常老師們也是會佈置一些隨堂測試，用來檢測每個學生的學習進度和知識掌握情況。
與大考的實際操作不同，這種不涉及成神域空間，只在紙面上作答的測試也被叫做文化課測試。
這種測試不會影響測評成績，但會影響到任課老師和班主任對學生的整體評價，學生時代，大家都希望老師對自己能夠更加關注一些，更何況這還有助於自己的學業。
沈瀾拿眼瞟過去，看到比利背對那兩個學生對自己使了個顏色，他頓時心裡有數，回了一個讚許的眼神，打起精神和藹可親的對那兩個學生說道：
“林賽和夏迪，你們倆想找我學習嗎？當然歡迎，你們這麼勤奮好學，我作為課代表義不容辭！”
前兩天沈瀾向比利交代了新任務，要求他擴充自己的小弟隊伍，沒想到這麼快就喊來了兩個新人，雖然是靠著補課的由頭喊過來的，但這也是一個突破。
跟他們客套兩句，這兩個學生立即就順水推舟的跟比利一起喊起了老大，並坐到旁邊的座位上開始急匆匆的請教起問題。
“這樣吧，你們先按照這個方法去做，保證你們這次測試成績能有提升，算是給你們的見面禮。”
沈瀾一邊打起精神給他們講解問題，一邊關注著自己眼前的資料流，但直到他們兩人離開，菩提子都沒有任何反饋出來。
‘為什麼比利可以提供教化功德這兩人就不行。是還需要其他的條件嗎？還是說單單只是口頭上改變稱呼不行？’
這兩人離開後，沈瀾又誇獎了比利兩句，心中有些疑惑的總結著。
然後他發現提供了功德的，一般都是原來的敵人或是敵人的同伴，還有就是與他發生過沖突或是被他打敗，認輸或者改變的時候心裡可能也是比較確定。
總得來說可能性實在太多，但眼下並不是繼續探究的好時候，跟那兩個學生探討了一小會，已經錯過了沈瀾原本計劃的休息時間。
講臺上點點光芒匯聚，老師們也陸續出現在高空中的平臺上，偉大神器投影的聲音響徹全場。
“請考生注意，本次考試為月考測試，測試內容為神域防守，測試生物會根據神域空間屬性進行匹配。
測試將於主世界4分鐘後開始，請各位同學做好準備。”