陸川與王傳丁迅速解決戰鬥，洗手，走出衛生間，對視的雙眼裡寫滿了震驚。
“是不是系統出錯了？”王傳丁胡亂分析。
“幾千人私聊我，百分之八十都在問我美女哪裡人，應該沒問題。”
陸川擺事實，講道理。
“咋可能呢？”王傳丁咂舌：“我覺得咱們就是拍著玩兒啊。”
陸川：“構思劇本花了我十幾分鍾時間，能說是拍著玩？”
王傳丁：“？？？”
陸川嘆一口氣：“真煩，隨手一拍就能有二百五十萬播放量，其他人還活不活了。”
王傳丁：“？？？”
“你要不要臉？這話應該別人說的好吧。”
陸川：“你也沒說啊。”
王傳丁：“你不要臉？”
陸川：“眾所周知。”
兩人轉身，在陸川的嘚瑟中返回了教室。
第二節文學史很快開始，臺上的文學史老師又開始唸經。
陸川再度仔細瀏覽逗音，檢視私聊和評論。
私聊裡那些問自己‘美女哪裡的’，年齡大部分都在35以上，說明這部分男士平常關注的內容應該和【歷史】和【美女】有關。
開啟評論，除了一些不懂裝懂，說什麼‘魏晉南北朝女效能吃什麼穿什麼的’，基本上都是一片好評，這部分使用者文化水平較高，關注的內容應該和時尚有關。
因為陸川這條影片裡方小彤衣著時尚，又是在大學街道上，影片形式又很新穎，吸引到的年輕人很多。
這些年輕人文化水平較高，一眼就看出影片裡的女孩不是賬號主人，所以沒有人發什麼‘美女在嗎’這種蠢話。
開啟嗶哩嗶哩，此時嗶哩嗶哩的播放量在83萬，比逗音少一大半，不僅和流量的區別有關，還和使用者構成有關。
值得注意的是，嗶站給自己的私信裡大部分是罵自己的，嗶站使用者當中有許多古風亞文化的愛好者，其中不乏一小部分對魏晉南北朝迷戀的年輕使用者，措辭比較激烈。
陸川看了一遍，發現逗音和嗶站的評論以及私聊，基本都沒有超出自己的認知範疇。
都還在系統所給自己的【新媒體（1）】這個知識體系之中。
不錯，系統真好用。
陸川趴在桌子上。
腦海之中出現系統光幕。
【第二個任務內容：在嗶哩嗶哩釋出影片，完成任洪淵交付的媒體任務，並達到100萬播放量（播放量已經達成，目前嗶站與逗音總播放量：333萬）】