貞觀三年八月，江南還是熱火朝天，暑熱難耐的時候。而長安已是秋風氣爽之際。
剛剛一場大雨使得本來還有些悶熱的關中大地徹底清爽起來，雨後的泥土芬芳，淡雅草香，將有些粗礦的北方變得清柔起來。
“............萬物皆備於我矣。反身而誠，樂莫大焉。強恕而行，求仁莫近焉。”
清朗的讀書聲從一座古樸典雅的院落裡傳來，姬松在講臺上來回走動，看著底下讀書的學生，自己也是自得其樂。
“先生，這句話是什麼意思呢？學生不是很懂。”
一個看起來不大，但眼睛卻十分明亮的少年歪著腦袋向姬松問道。
他停了下來，朝著對方壓了下手道：“你先坐下！”
然後有對其他學生問道：“你們誰知道這句話的意思？”
看到眾人搖頭，姬松這才說道：“這是《孟子盡心上》中的一句話，你們才剛開始學習《孟子》，不懂其中的道理也是無可厚非。
但既然不懂，那為什麼只有李安一人詢問，而你們卻一言不發？是都懂了？不見得吧！”
這些少年當中有不少是長安勳貴家的孩子，程咬金家的程處嗣就在其中，尉遲寶林同樣也在列。
他們這兩家和其他勳貴有著明顯區別，那就是發跡之前早已家道中落，以至於族裡連個真正的讀書人都沒有。
想要求學，但又毫無門路。一般讀書人他們不願意，世家門閥他們又被別人看不起，以至於這些年幾個孩子除了識字外，學問就別提了。
直到姬氏學堂擴建之後，就立馬將自己孩子送了過來。對於姬松他們是放一萬個心，不提他本身的學問，不管是文武兩道都是人中翹楚。
這樣的老師打著燈籠都這不到，更不要說姬氏學堂第一期的那些孩子，一個個不管是學文還是武藝，那都是在同齡人中出類拔萃的存在。
於是，在將他們放到姬氏學堂之後，就放話了：除了逢年過節回家看看之外，就在學堂待著，要是敢不聽話或者調皮搗蛋，要是讓老子知道，就等腿打折吧！
完了還對姬松道：“孩子就放到你這兒了，你雖然現在是文官，但畢竟是武侯起家的，這些都是你同輩的兄弟。
反正是交給你了，不管你怎麼教，這些老夫不管。要是不聽話就可勁的揍，只要不揍死，就往死裡揍，只要成才就好。”
遇到這些沙場上的悍將，他們也不管你怎麼教，只要能成才，其餘的一概不管。
姬松能說什麼？只能讓他們留下，老將們滿意地離開了，只留下一個個平時天老大地老二，他老三的長安紈絝們。
姬松沒有做其他的，第一件事就是摸底，但當她拿到卷子時，差點沒被氣出病來。
天啊，就這些連字都認不全，寫字如狗爬的東西，讓他給整成才了？教他們？姬松還不如教幾頭豬來得實在。
“你就是我們的先生？看起來也沒比我們大多少啊？”一個看起來鼻孔朝天，一副目中無人的模樣的少年說道。
姬松看了他一眼就出去的，隨後只剩下裡面殺豬般的叫聲。
教育他們，姬松就一個辦法，打，打到聽話為止。不把這些人身上那些臭毛病給治了，就是給他們請來大儒也是這個鳥樣。
剛才提問的少年看樣子也就九、十歲的年紀，名叫李安，是柴紹送過來的，說是小姨的一個晚輩，人挺聰明的，就是沒什麼好老師，就帶過來讓他看著教就是。