寂靜湖泊。
岸邊。
正在和其他研究員不斷忙碌測算後續路程的陳教授，突然像是想到了什麼。
他招呼了一下，正在繪製地下資料模型的李燕華。
“李燕華！你是伯特教授的學生，應該知道對方說的那個什麼崩壞的現實是什麼吧？”
李燕華頭也沒有回一下。
“當然知道，就是崩壞的現實啊！”
陳教授：“......”
恁特麼的在這個擱著擱著呢？
真是，聽君一席話，如聽一席話。
“特麼的廢話！崩壞的現實代表著什麼呢？”
陳教授忍不住握了握拳，時刻準備著。
“這我哪知道？”李燕華快速的回道。
陳教授已經起身，準備朝著對方走去了。
感受到某種“殺氣”的李燕華頓時顫了顫身子，他想了想，補充道：
“雖然我不知道，但是我還是看到過那張有關的照片的！”
已經走到李燕華身邊，正準備動手的陳教授頓時停住了身子。
“什麼照片？”
李燕華看著突然出現在自己面前的陳教授，心裡莫名一慌，結結巴巴道：
“那是很久之前的事情了，我也看過很多遍，但就是一些亂七八糟的線條，幾乎沒有意思啊......”
陳教授見狀微微皺眉。
線條？
他想到了之前在迷宮當中的畫面，好像也有著很多用線條代表意義的圖案！
“教授，後續的測繪結果出來了。”
柏雲拿著一沓資料紙走到了教授的面前。
陳教授接過檢視，他微微皺眉，有些不太確定的說道：