這時候必須佩服這個貌似不會說一句漢語的外國老教授了，好像和小娃子眼對眼都知道娃子說的漢語是數字沒錯。
保羅再在紙上畫了個橢圓。
這點難不倒對圖形記憶有天賦的磊磊。
“橢圓。”磊磊說。
薛教授在對面聽都不由大大地點頭，對寧雲夕孟晨浩他們兩口子說：“你們家娃子，竟然懂橢圓形了。”
橢圓算什麼？磊磊還知道等腰三角形呢。
於是兩個老教授的某種興致被娃子激發出來了，讓磊磊拿出他的寶貝積木和孩子一塊玩。
當林尚賢和李想趕到孟家的時候，完全沒有想到外國賓客居然這麼早到訪孟家。兩個人為自己的遲到有些汗然。孟晨逸給他們兩人開的門。兩人問開門的老同學偉大的數學家在幹什麼時？孟晨逸衝他們流露出神秘的一絲微笑，示意他們自己看。
只見在客廳一角里，所有人讓出位置擺了張桌子。兩個老教授和三歲娃子排排坐，像是在競賽壘積木。
“噢，nonono——”保羅教授突然發出激動的一陣喊聲，手抓住娃子的小手要娃子冷靜冷靜。
薛教授也是，站起身來了，對磊磊說：“你不能這樣子的。”
怎麼不能這樣子了？磊磊迷惑的小臉蛋看看兩位老爺爺。
“要讓一讓爺爺知道不？”
這娃子壘積木壘的太快了，巴拉巴拉一下子壘到了十幾層，把兩個只壘了幾層積木的數學老教授都嚇到了。
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