“校園內禁止打架，可，我們有矛盾了，用武力又解決不了，因為他們五個都會拳腳功夫，您看有沒有什麼能讓我們除了拼比成績外，還能發洩心中憋屈的？”
這是文和武都奈何不了延兒他們吧？“有很多，比如後門的土地，明年春，從挖地到播種再到收穫，都種同樣的，誰收穫的多，就誰贏，
還有手工比賽，誰的手工最好誰贏，還有打工比賽，設定一段時間段內，誰在校園的商業樓裡，掙到的錢多，誰贏。”
不僅那出頭的學生，另外十來個學生也都睜大了眼睛，
“周阿姨，我們這是側面告狀，您為什麼不責罵他們五個？”
周想笑了，“你們都是學生，有各自的性格和觀點，我不論青紅皂白就責罵自家孩子，他們憋屈後，會不會找你們後賬？
你們再告狀，我再罵，他們再對付你們，這不是惡性迴圈嗎？
你們之間的事情由你們自己解決，你若覺得他們使用武力不對，那你看看你們的身高，再看看他們的身高，你們覺得，他們不使用武力能行嗎？”
十多個學生一愣，然後都羞紅了臉，“周阿姨，對不起，一開始我們只是覺得他們好玩， 逗他們來著，他們不服氣，幾下就搞定了我們，我們也不服氣，就，就……”
周想擺擺手，“沒關係的，人與人之間肯定有摩擦，只要不是惡意去欺負侮辱弱小就好，不然，就給予開除處理。”
十多個學生眼神躲閃，連連擺手，“不會的，不會的，快上課了，我們回教室了，周阿姨再見。”
“再見。”
十多個學生跑回了西邊的初中部，周想回頭看五人，“他們一開始是準備對你們做什麼的？”
見媽媽沒發火，浩浩挺著小胸脯站出來回答，“他們一開始是想逼我們拿錢請他們吃東西。”
大兒子那驕傲的小模樣，周想假裝沒看到，從今天的事情來看，這四年，孩子們可能因為武力，帶出了著傲氣，但還沒到急需處理的時候，她不願意隨意就責罵自己的孩子，尤其在自己缺失的這四年裡，“那他們有沒有再去逼迫別的學生？”
“不知道，”浩浩搖頭，“我們都是走讀生，中午和晚上並不知道。”
“下個學期，你們也住校吧！不要再搞特殊化，然後多多留意學生之間的這種霸凌行為，上報學校，由學校處理。”
五個孩子都點頭應下。
周想揮揮手，“回教室上課去吧！”
“嗯，媽媽（姑姑）（小姨）再見。”
“再見。”