李校長臉色不太好，兩種可能都是誤人子弟，可是，“縣裡轉來的，我們也沒法辭退她呀！”
“調班呢？”
“你也知道，老師名額特別少，任何一位老師，都是帶著一個年級的兩個班的。”
周想沉默不語，她不想把健健康康扔去縣城上學，他們不是自己這個偽小孩，也不是他們小舅舅那種有心裡創傷的孩子。
半晌，周想才輕輕開口道：“李校長，我若是辦所學校怎麼樣？從幼兒園到高中，師資自然是請最好的。
一個班哪怕只有一個學生，我們也會教下去，只為給孩子更好的教育，不帶歧視的教育，多元化的教育，以及班級學生數量的控制。”
李校長唰的站了起來，“你，你是真的這樣打算的？”
“剛想起來的，既然公立學校有很多不得已，那就只有私立學校才能自由，從老師到學生都是自由的，不被一些條框捆綁住。”
“一個班多少學生？一位老師帶幾個班？”
“一個班最多不超過20個學生，一位老師最多兩個班，對學生的教育是多元化的，德智體美勞各方面都要注重。
甚至是與社會的接觸，寒暑假安排一定的工作量，這個工作期間是給工資的，不是非法使用童工，而是讓他們邊上學邊約會接觸社會，不要像王業勤老師那樣，等到學成出來，變成了社會白痴。”
李校長贊成是贊成的，可是，“你可知道需要多少投資？你可知道需要的條件？”
“找劉學文股長打聽唄！首要的條件無非是學校的佔地問題，這個需要與鎮上溝通，佔一塊空曠的地皮，建一所廣闊的校園。”
周想離開了，李校長還沒有回過神來，周想描述的學校太美好，讓他不由得被吸引了。
周想甚至還誘惑他去給她的學校當校長，理由是退休後容易空虛，他和他愛人張校長正好一正一副，再把呆子王業勤給誘惑去教物理。
他突然就盼望自己快到退休年齡了是怎麼回事？
離他退休還有五年呢！這五年期間，周想能把學校全面建好嗎？
回到家，周想把姚老師與自己的恩怨告訴了二姐，二姐有些擔心，“健健康康怎麼辦？”
“涼拌！也就這一個老師有問題，他們放學後，來找我不就行了嗎？堅持一年，考上初中就好了。”
“你經常出門不在家。”
“一邊待著去，我經常不在家都比你這經常在家的有用，自己的孩子都輔導不了，不知道你當初浪費那學費幹嘛？一分錢難道英雄漢，媽為了一分錢利息跟銀行櫃員掰扯半天，你難道不知道？”
周鬱抿嘴不說話，她說不過妹妹，而且妹妹說的是實話。