“不去，我從不上課！”說話間，沐晴的眼中浮現一絲落寞，但轉瞬即逝。
封棋敏銳的察覺到了這一點。
他忽然意識到沐晴為什麼會這麼說了。
身為學員們眼中的異類，她走到哪都是焦點，沒有人願意與她相處，上課時也必然會受到各種異樣的目光，這或許就是她不願意上課的原因。
想到這裡，封棋沒有再堅持。
他現在無法改變同學們對待沐晴的態度，讓沐晴跟去，對她來說也是一種煎熬。
“那午飯一起。”
說著，封棋端起餐盤站起身，一旁的林染見狀當即跟上。
離開了學府餐廳，兩人來到了戰鬥一班。
此時學員們都已經在等待了，聽說這節課又是林染學弟上課，學員們都充滿了期待。
上一節課讓他們獲益匪淺，所以這次來上課的時候，他們都帶上了筆記本上，準備實時記錄林染授課期間講述的知識點。
進了門，林染邁步走向講臺，而封棋則走向了學員座位。
看到封棋進門的那一刻，學員們的臉上都浮現笑意。
這個世界就是如此，優秀的人才總是格外受人尊敬，因為他們是人類對抗領域生物這條艱難道路上，披荊斬棘開路的先行者。
可隨即學員們發現，“林染學弟”竟然坐了下來，而另一個與他一同到來，長相極為俊美的男孩卻走到了講臺桌前。
他將隨身攜帶的備課本放下後，望著下方學員臉上露出了燦爛笑容，隨後開口道：
“大家好，我是林染，接下來由我為各位學長學姐們上課。”
“譁！”
學員們下意識將目光投向了封棋，眼神中充斥著疑惑。
這時林染繼續道：
“我知道大家心中有很多疑惑，具體原因就不細說了，總之上一次給你們上課的是封棋學長，也就是現在坐在教室右側角落處的那位，而我才是真正的林染。”
“我的能力雖然無法與封棋學長相比，但在術法學上還算略有成果，接下來我會給大家講解我在術法學上的一些研究成果。”
說完，林染翻開了備課本的第一頁。
此時教室內的學員們還處於震驚狀態，雖然已經明白是自己搞錯人了，可望向封棋的目光依舊充斥著好奇。
想知道這位既然不是林染，又是何方神聖？為何從來沒聽說過。
但很快，他們就被林染講述的內容吸引了注意力。
“我們都知道，釋放術法需要引動體內靈氣，在體外勾勒術法軌跡，然後使靈氣質變迸發威力，但我始終覺得釋放術法的步驟實在太繁瑣了，又要引動又要勾勒的，總之就是麻煩，為此我思考過一個問題，能否將釋放術法的步驟極簡化，為此我研究出了一個簡易釋放術法的雛形，我稱之為結印流……”
從一開始抱怨，林染講述的內容逐漸專業化，更提出了非常新穎的術法釋放概念。
結印流！