要知道，這首歌的高音部分本來就達到了G調，現在周寧又提高了兩個調。
好不好聽已經不能評價周寧的唱法，而是能不能唱上去的問題。
萬一破音了，那剛剛全部白折騰了。
現在的家長，有一些也是懂音樂的，甚至還有音樂專業畢業的老師。
此時他們看出周寧的瘋狂，不免皺起眉頭，為周寧擔心起來。
“愛你孤身走暗想。”
“愛你不跪的模樣。”
“愛你對峙過絕望。”
“不肯苦一場。”
當週寧唱到這裡的時候，現場的觀眾，通通站立起來了。
因為周寧唱的實在太動聽了。
如果允許的話，他們願意跪著聽完這首歌。
而這一幕，落在周寧眼中，也只是預料之中。
周寧心情沒有被現場的氛圍所打擾。
他依然陶醉於這歌詞和旋律之中，用情演繹，周寧的每一個咬詞，每一句轉音，都恰到了完美的好處。
“誰說站在光裡的才算做英雄……”
高潮部分，周寧直接拉長了尾音，而且融合了陳所長的顫音和獨特的吸引力。
陳所長的聲音很有標誌性，他的聲音本身，就很吸引人喜歡。
同樣一首歌，其他歌手唱出來，跟陳所長唱起來，完全就是兩個味道。
以至於，陳所長的歌，很少有人翻唱。
但是像周寧翻唱的這麼好，而且吸收了陳所長的全部優點，揚長避短的情況，現場的專業對口的老師們還是第一次見識。
“行了。謝謝大家！”
這首歌唱完，周寧的心情沒有受到任何影響，剛剛他的感情把握到位，現在立馬回到了現實之中。
這份控制情緒的能力，又讓專業的老師佩服萬分。