由於葉林天生滿精神力，他的修行第一課根本不需要學習怎樣去鍛鍊精神力，只需要將全部的時間都用在學習法術上即可。
又由於他的元素親和力非常高，特別是土屬性元素，簡直是逆天的存在，學習法術的速度自然是比正常人快得多。
李耳本身是風水雙系的元素師，他便透過這兩系的法術帶領葉林入道，至於其他元素，只能依靠葉林根據典籍去自行領悟了。
修煉是專注而努力的過程，於是三年時間一晃而過。
在這個過程中——
有第一次吸納水屬性元素進入體內煉化，然後在掌心噴出一道水柱的驚喜；
有第一次在掌心搓出螺旋形的風，用風刃砍斷一截木頭的凌厲；
也有自行觀看典籍後，陸續釋放土屬性、火屬性、雷屬性等的法術嘗試，尤其是土屬性法術，第一次便能讓地面長出一根二十八厘米的地突刺，狀如筍尖；
……
一次次的努力與突破。
於是，
“叮，你學會了水屬性法術，實力得到提升，你得到了悟性*50。”
“叮，你學會了風屬性法術，實力得到提升，你得到了悟性*50。”
……
葉林將這些悟性點分配給了水屬性元素和風屬性元素，幫助自己更好的提升這兩個系的學習速度。
除此之外，還博覽道家群書。
“叮！你觀看了道家經典《南華經》，思維拓展，你得到了悟性*50。”
“叮！你觀看了道家經典《周易》，偶有所感，你得到了悟性*50。”
“叮！你觀看了道家經典《道德經》，醍醐灌頂，你得到了悟性*100。”
“……”
三年來，聽著腦海中不斷響起的提示音，葉林喜色溢於言表，“這師父真沒有拜錯！”
三年來的朝夕相處，也換來了師徒二人的感情遞增，他們之間會經常出現一些溫馨的畫面。
比如夏秋之際的黃昏，暑氣最重，李耳和葉林會各搬一個竹椅坐在院子裡乘涼。
李耳搖著蒲扇給徒弟降溫，不時“呲”地一下從指尖飛出一道風刃，將靠近徒弟的蚊子切成兩半。
得空了，他還會插一塊冰西瓜遞到徒弟的嘴邊。
“真甜！”徒弟誇讚一句，李耳的眼睛便笑成了眯縫，鬍子幾乎翹上了天，感覺比自己吃了還高興。
有時孩子會託著腮幫子問問題，“遠山很遠很高嗎？”