還有，我們的實驗裡，也有不少的蘇何提出來的觀點，是他的建議？”
話是這麼說的。
承認別人更加的優秀，本來就是一件很難辦的事情。
誰會願意承認別人就比自己優秀？
別人在同樣的年紀裡，或者是更小的年紀，就能取得他們永遠無法得到的結果？
好像別人從出生就已經到達了別人一生都無法到達的羅馬，到達目的地。
王教授道：“你們這些人啊，有時間，多看看書。
你們看看蘇何，比你們還小呢，不僅在學術上，從來不放鬆。
就算是因為人家需要兼顧經濟，也是為了國家賺取外匯，這是有功的事情。
人家在學術上的貢獻，也比你們都要有用。”
王教授無語的看著這些人說道：“就這麼說吧，這個學術實驗中，起決定性作用的，就是我和蘇何。
而你們，不過是一些可有可無的勞力方面的貢獻。
給你們這個機會，就是給你們學習的機會。
一些觀察和記錄資料的事情，難道就非那麼不可嗎？
還是說，這些事情需要多麼深厚的學術背景才可以做？
並非是這樣的，之所以帶你們去參加專案，首先還是對你們的一次培養。
在這個過程中，觀察你們的為人，還有進步的速度。
否則的話，我們直接招收一些讀過高中的學生過來，他們的實力可能不強。
但只要我們給予足夠的工資，他們的服從性，還有認真，都比你們要強得多。
我這麼說，你們可能很傷自尊，但事實就是如此。”
王教授的這些話，聽起來確實很不客氣。
但實際上，這就是現實。
後世的大學都朝錢看，教授們將研究生當牲口用。
一個月給個千把塊，就將學生當牲口使用。
可捫心自問，研究生們的實力，也就那樣。
他們自己也沒有辦法獨自完成一個專案。
另外，他們的能力或許有。
但是，還不足以超出一個專案組成員的實力。