其他幾個大學生大概也都是這樣的想法。
你一個比我們還小的人，估計都是繼承的家業。豢
這樣的人，有什麼資格說他們？
蘇何卻笑了起來，苟先生也是笑了起來。
女孩有些不解的看了過來，蘇何解釋道：“誠然，我是你們幾位要小一些。但這些產業，都是我自己發展起來。
這一點，從我拉著我的一個發小在街上擺攤，賣雞蛋餅，賣腸粉開始，一步步的積累起來。
然後開了第一家店，然後是開了一家制作鞋子的作坊，期間，我也遇到了很多的問題，面對了很多的困難。
期間，我也曾經面臨了是否要結束的選擇。這些困難，都需要我學習來解決，除了技術問題，還有經營問題。
更多的，還是解決問題的辦法、思路的尋找的學習。我這麼說，你明白嗎？”豢
蘇何的話，讓在場的人都是一愣。
特別是幾位學生，都是冷在當場。
他們以為蘇何是繼承的家業。
但蘇何說這些都是他從無到有，白手起家自己打拼起來的。
雖然個體戶還是會受到一定的歧視。
但如果是白手起家，做到蘇何這個程度的人，還是一樣會受到尊敬的。
女孩愣了好一會，才說道：“可你還是沒有說，需要我們學校這些專業的人做什麼？學習，學習什麼？”豢
蘇何哈哈大笑，拍了拍手，說道：“我其實已經回答你了，那就是，學會如何找到問題、分析問題、解決問題的辦法。這些，你們這些大學生，接受了比其他人更多的教育，會更容易上手。
我需要你們去總結，然後給我公司的底層員工，中層領班，高層管理，培訓他們的這種解決問題的辦法，甚至是找到問題、分析問題的辦法。而這，是這些從低到高的員工的晉升的必須。
也就是說，每一個想要升職的員工，都必須要經過培訓，透過培訓，提高能力，才能夠成功的晉升。
我這麼說，你理解嗎？”
其實大家是不瞭解的，培訓？
有必要嗎？
他們沒有蘇何的這種前瞻性，不會從一開始就知道培養人才的重要性。豢
蘇何看到了他們的疑惑，又笑著說道：“這就好比於，我們國家各方面都缺少人才。所以國家創辦大學，招收了你們這些大學生，進行專業的訓練。等你們畢業後，就可以到各個對應的崗位上去，進行專業的工作。
而我的公司也是一樣，不過我需要你們對現有的員工進行培訓，提高他們的職業技能，以及分析問題、解決問題的辦法。因為他們對現有的工作，有一定的經驗。
再得到了能力提升，才能夠更好的適應更高層的職位。雖然位置不一樣，學習的也不一樣，但道理是一樣的。
我這麼說，你明白瞭解了嗎？”