只是等他拍完之後就發現了一個很有趣的現象，這株植物居然在發光。
雖然只是淡淡的熒光，但是修很確定剛才是沒有的。
如果不是靠近觀察，都有可能發現不了這個。
只是這種淡藍色的熒光很快就消失了。
修一直觀察著，用眼睛記錄了起熒光慢慢消散的整個過程。
這種現象直接引起了他的興趣。
第一眼的時候沒有熒光，等到他拍完照之後就出現很微弱的熒光，而且這種熒光會隨著時間的流逝而慢慢消退。
那麼是什麼引起了它發光呢？
前後差距就只有一個了。
光線！
修之所以在等熒光消退，就是為了想要試驗一下自己的猜想。
開啟手電，將其照射在植物身上，然後等待一分鐘，接著關掉手電。
果然，植物上面掛著的小鈴鐺正在散發出淡淡的熒光，而且因為時間比剛才要更長，所以這次熒光延續的時間更長了，大概是差不多四十秒左右。
“有光照就亮，沒光照就暗淡下去，這種效果怎麼這麼眼熟？難道是……太陽能手電？”
修真是越發顯得好奇。
只是這次他拿出了紙筆和計時器，手電也被他裝上了一個調節光圈大小的套筒。
說起來這個手電跟了他這麼久，是真的好用。
修一步步測試，從葉子到枝幹，到結著的花，一系列下來終於確定是透過葉子吸收光能，而轉化效率為……
修在一邊研究植物，而那些研究員則在清理調查遺蹟。
也不知道過了多久，一陣鈴聲響起，在空洞的遺蹟裡面哪怕再小的聲音也顯得很明顯。
而修也意識到了是時候吃飯了。
也就是說到點下班了。
修也沒有過多停留，跟著那些人一起出了遺蹟。
而在營地那邊，學生們也都回來了，正圍著小剛身邊有說有笑。
倒是修的出現打破了這種和諧的環境。
不知道為什麼，那些學生看向修總是有一點害怕的感覺。