夏景凌學武的第1天倒也非常給力，一直跟著二姐練到應該洗漱上學了，這才算結束了。
……
在學校門口和姐姐分開，夏晴雨、夏景辰和夏景凌他們姐弟三個手拉著手，一塊朝教室裡跑去。
這是很平靜的一天。
在夏景凌的期待中，他剛學會的絕世神功，還想著萬一今天碰到了趙文龍，就和他鬥上一鬥，一雪前恥，可是兩個人畢竟不在一個班，上課的路線不一樣，今天也沒碰上。
這反而讓夏景凌這皮小子有點失望。
幾天的時間一晃而過。
一個天氣晴朗的午後，輪到二年級2班的體育課了。
體育老師張林果已經在操場上等著了，看著他們過來後，張老師直接招手，親自帶著他們跑了兩圈。
在跑步的過程中，張老師一直看著所有人的身體情況，看到有累得不行的，就直接讓他們停下慢慢走著。
跑完兩圈以後，他讓跟著跑下來的學生先自己鍛鍊了，然後等著掉隊的學生全部到位後，這才帶著他們練習其他的。
他說：“同學們，身體是很重要的，咱們一定不要忽視了體育課，以後每次上體育課，咱們都要跑600米，有誰跟不上的，放學後自己加強鍛鍊。”
聽到張明果老師這麼說，二年級2班的學生們臉色都變了，這簡直太可怕了。
說實話，他們更多的是想著利用體育課的時間自由自在的玩耍，對大多數學生來說，他們可不想練那些體育專案，尤其是跑步跳繩這一類消耗體能非常大的專案。
那可太可怕了，能一直堅持不懈鍛鍊下來的人可太少了。
夏景辰聽到張林果老師這麼說，他那張小臉都黑了。
相比較體育、音樂這些課程，他更喜歡科學和資訊科技這兩門。
也不知道為什麼，在擺弄那些電子產品的時候，夏景辰心裡就有種興奮感。
尤其是學資訊科技時，夏景辰對於那些看不懂的程式碼，更喜歡。
他覺得那些字母符號組合起來的程式碼有種神秘感，而他並不覺得這些東西難學，可是像體育課，他就非常排斥了。
張林果老師讓他們散開，各自休息時，夏景辰就走到一邊的樹底下，也不管地面上乾不乾淨了，直接找了個地方坐下，然後拿了一根木棍，開始在地面上寫寫畫畫。
也有同班的同學過來，看到夏景辰寫的這些符號，一臉的懵逼，根本看不懂。
但也有對資訊科技這門課特別喜歡的，能看得出他在寫一些初級的程式碼符號，就蹲下身子在旁邊看，有時候還和夏景辰討論一下。
看到這樣的同學，夏景辰打心眼裡高興，他們有共同話題。
但是好景不長，張林果老師又喊他們去練習長跑了。
也有練習跳遠或者跳繩的。
還有一波人在練習投球。
但不管哪一樣，夏景辰都不喜歡，也因為這樣，在和其他同學一塊練習的時候，夏景辰就故意拖拖拉拉，效率不高。
他弟弟夏景凌看到了，還跑過來問他是不是身體不舒服？
“我不喜歡這個，你自己去玩玩。”夏景辰這樣給他弟弟說的。