“不過爸爸也有不好的地方，他動不動就揍我，我可都記著吶，我一定要練好功夫，等長大了就揍他……哼哼！”
“噗…咳咳！”劉海峰猝不及防，被嗆得不輕。
其他的幾個有孩子的老師也都忍不住笑了。
他們想著自家那個調皮的孩子是不是也有這種想法？
原來那個會功夫的‘傳奇班長’，竟然是因為這個原因才努力學功夫的嗎？
劉海峰老師繼續讀：“可是後來爸爸就忙了，我好長時間都看不到爸爸，媽媽說爸爸去開會了，掙大錢了，他回來後就會給我和姐姐買更好的玩具和好吃的。”
“可是我和姐姐都不想要玩具和好吃的，也不想要錢，我就想著爸爸能陪我和姐姐玩。”
“……”
“我不想長大，我想永遠都是小不點，爸爸就會抱著我在公園裡跑，玩騎馬打仗的遊戲……”
劉海峰剛讀完這篇作文後，誰也沒想到他這個快四十歲的糟漢子也當場就落淚了。
邊抬手抹眼淚，邊自責：“我也好久沒陪我閨女和兒子玩耍了，我愧對他們，哎！”
聽著劉海峰老師的嘆氣聲，這間辦公室裡另外幾位有孩子的老師也都被觸動了，他們這才明白了張敏老師為什麼會抽噎。
別說張敏老師了，此時此刻，就是他們也感覺很心酸。
教科學的老師劉志遠說道：“這是一個孩子想對她爸爸說的話吧，說真的，我都有些觸動了，你們說現在的這些孩子，感情怎麼都這麼敏感呢，他們才多大，就能有這麼多感受。”
“劉老師，您可不要小瞧了現在的孩子，我們家那個老二，才剛上幼兒園大班，可她的想法絕對出乎你的想象。”
“可不是就是，我們家那個熊孩子整天給我背詩，要是正兒八經的背古詩詞，我也就不生氣了，可你們知道他背的什麼詩嗎？”
看到辦公室裡的老師們都搖頭了，他說道：“仔細挺好，我給你們背一遍。”
“李白乘舟不給錢，船伕把他推下船；桃花潭水深千尺，不知李白死沒死。”
唸完之後，這位叫曾亮的老師就問道：“你們聽說過這首詩嗎？”
“……”
辦公室裡一片沉寂，過了一會兒，才有人說道：“我沒記錯的話，這應該是修改版的李白的《贈汪倫》吧。”
“誰說不是吶！”曾亮嘆了口氣，他感慨不已：“現在的孩子真是沒法說了，他們不好好學習也就罷了，把這些瑰寶給改的面目全非。”
……
之後的兩天時間裡，一直在考試，包括音樂和體育課。
因為天氣溫度突降，體育考試，張林果老師本來選擇的是長跑，可考慮再三，還是選在了室內考跳繩，毫無疑問，桐桐拿到了這個環節的第一名，她甚至把跳繩都給玩出花來了。
她的文化課成績本來和排名靠前的幾個學生還是有一點差距的，可是體育課這一門的得分直接把這個差距給抹平了，甚至讓她還反超了幾個學生。
週三下午，這一輪考試全部結束了。