運氣不錯！
斯科特帶著勝利的微笑站起身來，“好的，教授。”
他開始照本宣科的背書。
“任何巫師想申請飼養燕尾狗，都必須完成一道簡單的測試，然後才可以從神奇生物管理控制司領取許可證。
燕尾狗的主人在燕尾狗長到六至八個星期時，在法律上有義務採用無痛切割咒去掉它那奇特的尾巴，以免燕尾狗引起麻瓜們的注意。
此外，希望飼養燕尾狗的巫師還需要證明自己能夠在麻瓜居住區內控制住這個犬種。”
“說得不錯，特羅洛普先生。”凱特爾伯恩教授用僅剩的那隻手對斯科特比了一個大拇指，“這個問題我也沒有什麼要補充的，為此，我要給拉文克勞加十分。”
這是凱特爾伯恩教授上課時的慣例。他在每堂課只會提出一個問題，若是學生答對了問題，他就會一次性用掉一堂課的加分額度。
而且這些問題通常都不會太難，差不多是誰被點到就能賺到。
這使得大家在保護神奇動物課上都會踴躍舉手。
“你們現在結識的燕尾狗都是出生五個星期小傢伙。”凱特爾伯恩教授繼續上課，“接下來的兩週時間內，你們要儘量和它們熟悉起來。”
他有些興奮的宣佈：“兩個星期後，將由你們親自動手去掉它們奇特的尾巴，採用無痛切割咒！”
在學生們一片譁然之際，凱特爾伯恩教授又大聲說：“所以這兩個星期內你們不僅僅要學會飼養這些小傢伙們，你們還必須在課餘時間複習魔咒，你們必須確保自己使用無痛切割咒的時候不會出現什麼意外。”
“哦可憐的小傢伙。”喬治立刻不懷好意的摸了摸小狗的尾巴，“你快要保不住你的一半尾巴了！”
可惜，小狗正埋頭吃得正歡，沒有意識到自己即將到來的悲慘命運。
這節課堂的最後，凱特爾伯恩教授佈置了一份作業——關於巫師們培育燕尾狗的歷史。
“無痛切割咒？是這個嗎？”
下課後，回去城堡的路上，弗雷德嘻嘻哈哈的說著，同時舉起了魔杖。
“四分五裂（Diffindo）！”
一道亮粉色光從他魔杖尖飛出，切斷了前方的一截樹枝。
“這是切割咒，但它可能不是無痛的。或許你可以試試用它來切掉珀西的鼻子，然後看他會不會嚎叫。”喬治說。
“好主意！”弗雷德興奮的說，“沒有了鼻子，珀西就不能做當魔法部長的美夢了，那樣我們的將來也許會過得輕鬆很多。”