“國語、數學、物理。”
“哈啊？討厭，我不要！”
“那恐怕不行。總之我先給你出一些題，你解解看吧。”
“啊？這是哪門子的蠢話？在車上做題什麼的簡直莫名其妙……你是笨蛋嗎？”
“反正我們現在也沒事做，就當是轉換心情吧。還是說——”
加藤悠介用眼神示意一下窗外，“比起做題，你更想要一直偷聽那兩人的談話嗎？”
“……我又不是因為自己想聽才聽的，是他們自己硬要站在那裡不走啊，這是不可抗力！”
“那我現在搖下車窗趕他們離開？”
“不要！”
“安心吧，我不會暴露你的。他們只要一見到我，大概就會找藉口離開了。”
“……我不嘛！”
“那就來做題吧。我事先說好，如果你做的不對，到時會有懲罰。”
“——咦……？”
在英梨梨茫然不解時，加藤悠介已經開始出題。
首先是第一問。
少年要求她解釋一下成語「掩耳盜鈴」的由來。
儘管有些不知所云，但不想被懲罰的英梨梨還是給出一個回答，說那個成語是形容自欺欺人的行為。
“——錯。”
加藤悠介一臉嚴肅地給予否定，然後在她微微瞪圓的眼睛下，引據古今地講解起來。
據傳那鈴鐺乃是稀世珍品，出自英國與日本的匠人之手，外表柔光若膩如明珠生暈，就連鳥雀都想要將其啄盜而走。
那嫣紅的鈴鐺宛如精美的瓷器般小巧玲瓏，為世間僅有的孤品，卻被不安分的小賊雀不停地叼啄，試圖據為己有。
然而小鈴鐺與瓷器渾然一體，自然無法被盜走。
可小賊雀並不願就此放棄，仍在不停地啄弄，時不時伸出雀舌，似要將其融化。
紅瓷小玲在幽微的薰風中發顫，鈴音好似佳人嚶嚀之音，聲聲入耳。
英梨梨神情恍忽地聽著某人的講解，完全沉浸於其中，有點憐惜那被小賊雀摧殘的鈴鐺，心緒一陣起伏。
其次是第二問。
 x2+2y13x2 y3=1
 x2+ y213x2 y3=0