病床上的王導，見得司馬衍到來，眼中又露出亮光來，激動得直咳嗽，咳了一會才艱難的說道：“請恕老臣……病體難起……不能迎接天子。”
司馬衍終究是少年心性，抓著王導的手，兩眼一紅，眼淚便流了下來。
曾幾何時，在司馬珂未入京之前，王導便是司馬衍的全部精神支柱和依靠，一旦幾天沒看到王導，他便有一種六神無主的感覺。雖然隨著司馬珂的橫空出世，司馬衍跟王導逐漸越行越遠，但是司馬衍宅心仁厚，終究對王導有一種對長輩一般的眷念之情，此刻見到王導這般神情，忍不住悲慟流淚起來。
王導抓著司馬衍的手，也是百感交集，老淚縱橫，嘶啞著聲音道：“陛下……恕老臣不能……陪伴陛下……左右了……”
司馬衍一聽，頓時淚如雨下，泣不成聲。
過了許久，王導才緩慢而艱難的說道：“元瑾文韜武略……勇冠三軍……朝廷兵馬……儘可託付之……他日定能驅逐胡虜……光復河山……司空何充才略器量出眾，聲望足以服人……必能總管朝政……老臣死後，希望陛下接納何充……如此……文有何充……武有元瑾……社稷無憂。”
何充有著多重身份，他是王導的親外甥，同時，他還是庾亮的妹夫，又對司馬珂有扶持之恩。王導這麼安排，無疑是希望讓何充平衡庾、王和司馬珂三者的關係。
司馬衍急聲道：“丞相所言極是，就依丞相之計。”
隨後，王導又竭盡全力，向司馬衍提出了一件最為功德無量的建議，就是要司馬衍建立太學，興辦學校。
歷史上的王導，在三年後才故去，在338年才提出興辦教育的建議。他從鞏固和有利於統治出發，認為只有透過學校教育，才能使“父子兄弟夫婦長幼之序順，而君臣之義固矣”，以期使“文武之道墜而復興，俎豆之儀幽而更彰”。
說完這通話，王導幾乎已經是油盡燈枯，半天說不出話來，休憩了許久，才說出兩個字：“庾亮……”
司馬衍知道他的心意，急聲道：“丞相放心，只要朕在，必不會讓舅父殘害忠良！”
王導終於徹底放心，臉上又露出了滿意的笑容。
司馬衍見得王導已經疲累，不便久留，便道別而去，起駕回宮。
隨後，司馬珂也起身向王導道別，王導已經說不出話來，只是瞪著王曦。
王曦會意，流著眼淚道：“我送送元瑾兄長。”
王導這才緩緩的閉上眼睛，沉沉睡去。
司馬珂和王曦兩人，一前一後，走出王導的病房，一路上並沒有什麼話，一直走到了府門口。
司馬珂對王曦笑笑道：“賢妹回去罷，丞相那裡還須好生照顧。”
王曦怔怔的望著他，突然淚如雨下，抽噎起來，柔嫩的肩膀不住的顫抖，哭得如同梨花帶雨一般。
司馬珂心頭一疼，忍不住摸了摸她的頭，低聲道：“賢妹不必悲傷，丞相一定會好起來的。”
王曦被他這一摸頭殺，再也忍不住，不顧門口是否有人，一把頭將頭埋在他的胸前，放心大哭起來。
司馬珂只覺胸前一暖，不禁一陣意亂情迷，生出想伸手擁抱一下的衝動，最後還是忍住了，只輕輕的拍著她的頭安慰著。
過了許久，王曦才抬起頭來，滿臉羞澀，柔聲道：“愚妹唐突，還望兄長見諒……”
說完，低著頭，紅著臉，轉身便往府內奔去。
司馬珂望著她離去的背影，微微的嘆了一口氣，轉身向系在門口的大樹下的西極馬走去。