“這……”
託尼老師一臉懵逼，不停地眨眼似乎在想象按照這種樣式弄好之後是什麼樣的效果，想明白了之後，心中雖然十分不感冒，但也不敢當面頂撞方傑，只是問道：“方總，您見識比我廣，不知道這個髮型有什麼說法沒？”
說法？能有什麼說法？
你們這些人就是矯情，剪個頭髮還得找理論依據。
不過為了減少麻煩，方傑還是忽悠道：“這個啊……叫做經典短髮，學名：simple short！你不懂，這可是現在國際上最流行的歐美風！”
好吧，經典短髮也就罷了，還拽了一句英文，這逼格瞬間就上去了，託尼老師雖然從未聽說國際上有這樣的髮型風格，但人家是什麼人，說的話還能有錯嗎？
可是這玩意到底咋弄？心裡沒譜啊！
見託尼老師站在那裡發呆，半天不動手，方傑還以為自己的說服力不夠，於是又繼續忽悠道：“我年紀輕，但人設是理性評委，所以髮型要儘量顯得硬朗和成熟。其次，我的頭型較小，臉型圓中帶方，髮際線適中，因此不需要劉海遮擋，稍稍拉長頂部頭髮，可以增加立體感和都市感。”
聽完這番有理有據的忽悠，託尼老師腦海裡總算有了比較具體的概念，這才開始捯飭起來，期間還像是學生一般，時不時地向方傑徵詢或請教相關問題，最後還真把理想中的髮型給搗鼓出來了。
不得不說，看到自己設計的髮型，方傑也覺得自己好像哪裡有點不一樣了，但具體是什麼又說不上來，大概就是變得更帥又不失成熟穩重了一點？
而託尼老師看著鏡子裡自己現學現賣的作品，不由得興奮地捏出蘭花指一甩，媚然笑道：“simple se short！成熟、硬朗、時尚、都市完美的統一，簡直太棒了！”
方傑也不好打擊對方，只能附和道：“是的是的，挺不錯，比我想象中的更完美。辛苦了。”
託尼老師連連擺手：“啊？沒有沒有，都是方總教的好！藝術設計科班出身的人就是不一樣呢，想法理念和藝術修養比我們這些草臺班子可強多了！”
對於這樣的馬屁，方傑能說什麼呢？
說自己其實沒怎麼學過藝術，課也沒上過幾節？
說起大學課程這事兒，到了大二，雖然上課和上班的地點就只有一牆之隔，但由於太忙，時不時地還得去外地出差，學業基本上荒廢了。
而院裡面對此也只是睜隻眼閉隻眼，畢竟對於方傑這樣的學生，已經完全不能當成學生看了，掛科什麼的，在他身上是不存在的。
因為無論是沸騰遊戲美術部，還是沸騰數碼，都招收了本院的大量畢業生，相當於就是藝術設計學院的實習基地和就業基地，而沸騰產業園和沸騰企業形象設計，又被院裡面上報為了重大教學科研成果，這麼多利益相關的牽扯，得罪誰也不能得罪他啊！
甚至學校層面也是如此，每年大批不同專業的學生，只要達到集團要求的，都會就近進入沸騰集團各個部門實習或工作，有一個方傑在學校裡頂著，就是學校就業率最大的保障！
所以即便他不管事了，校、院學生會主席還是他。
他倒是想卸任，可學校不肯，下面的學生們也不敢搶了這名頭，最後只能是多增加一些學生會副主席的崗位處理具體事務，而他則被當成了大佛一般供著，就像校方領導說的那樣，真成了一個吉祥物般的存在。
且不提這些細枝末節，髮型確定了之後，化妝師、服裝師也開始輪番上陣。
不過和髮型師一樣，這幫所謂的專業人士在方傑看來一點都不專業，他不得不按照自己的想法提了一些要求，總算是把自己搗鼓清楚了。
而經過一番從頭到腳的徹底打造後，方傑儼然成了娛樂明星一般，無論他出現在哪裡，都會吸引周圍所有人的眼球。
在公司辦公大樓或是電視臺的過道里，遇見不認識他的人回頭率幾乎是百分之百，而認識他的，各種馬屁藉機奉上，這會兒大家才忽然注意到，原來他們的老闆帥得沒邊，以前怎麼忽略了這些呢？