接近亥時，最後一個考生終於擦了把額頭的汗水，站起身來。
見屋裡已無考生，只有幾位府衙官長靜靜地陪著自己，原本想說幾句抱歉的話，竟也緊張得張不開口了。
緊張加勞累，那考生已經站不穩了，劉芒趕緊上前一步，扶著他坐下。
“快，麵湯。”
宿衛趕緊端來早就備好的麵湯，劉芒接過碗，親手餵了那考生一口。
喝了幾口麵湯，肚裡有了底兒，恢復些氣力，那考生才看清楚，照顧自己的，竟然是劉絳天太守！
惶恐不已，趕緊掙扎著跪倒，伏地大禮。“勞動太守大駕，學生該死、該死！”
劉芒笑著將其攙起。
“叫什麼名字？哪裡人士？”
“學生張君，平陶人士，世代務農。”
“哦？農家子弟，不錯。”
劉芒安撫幾句，張君漸漸恢復了力氣，劉芒命宿衛將其護送回驛館。
“幾位，今晚得加個班了。”劉芒道。
“恩，通宵審閱！”范仲淹忙碌了一天，但即將看到這一段辛苦的成果，他早已忘記疲勞，只有興奮和期待。
……
火盆裡的火苗歡快地躥升著，一如幾人的心情。
透過考試選拔人才，是嘗試，也是創舉。
上官婉兒將裁掉姓名的考卷分發給范仲淹李巖和長孫無忌。
按照之前制定的方案，每一張試卷，都由三人輪流審閱，各自劃定優劣，分“甲乙丙丁”四等記錄在案。
待全部試卷審閱完畢後，綜合三人的判定，分別確定每個考生的經史和策論成績，
而根據考生特長，自由命題發揮的考卷，單獨評定。主要目的是發現考生特長，給那些不擅長經史，但有一技之長的考生一個機會。
……
范仲淹為閱卷方便，準備了兩間屋子。
范仲淹三人佔用一間，另一間留給劉芒和上官婉兒。