演奏廳中萬籟俱寂。
來到舞臺上的古賀香奈，甚至不知道應該將目光放向何處。
是該投向一直默默支援著自己的那位長短笛聲部首席梓川萌音？還是應該投向為吹奏部奉獻了太多的田中真希？還是應該遵循自己的夢想，將目光投向臺下甚至不一定能夠看清的聽眾們？
又或者是，將目光投向終於將自己帶到這裡的上原朔？
不經意間，她的視線掠過眼前的樂譜。
樂譜上，寫著曲目的名字。
利茲與青鳥。
不知道大賽的評委們為什麼會將這首曲子放入曲目名單中，也不知道為什麼上原同學、田中老師、九位首席還有淺井同學為什麼會挑選這首曲子作為演奏曲目。
負責指揮的田中真希走到眾人面前。
看著眼前指導教師的身影，古賀香奈不得不收住思緒，開始自己，還有吹奏部的部員們已經練習了兩個月的曲目。
有著全四個樂章的利茲與青鳥，不足以在十五分鐘內完全演奏出。所以，或許是上原朔的私心作祟，他引導著當時商討曲目的人們，將吹奏的部分定在了第三樂章。
愛的決斷。
至於選擇的理由，當時的上原朔明確指出，負責雙簧管的，有大坪沙希這位技巧出色的三年級前輩。
而負責長笛的，有古賀香奈。
他沒有加上任何形容的詞語，只是單獨地提到，負責獨奏的可以是古賀香奈。
於是，在經過一段時間的猶豫後，大部分首席與淺井允都表達了同意。
大坪沙希或許對自己沒有多大的自信，田中真希或許對這樣的決定有所保留，但她們還是選擇了支援其他人的決定。
雙簧管悠遠的音律首先響起。
下意識地，古賀香奈將目光投向了大坪沙希，這位已經開始獨奏的前輩。
柔軟的旋律，訴說著利茲與青鳥共同生活時的美好，呼喚著與它相呼應的旋律出現。
下意識地，甚至沒有經過思考地，舉起長笛的女孩奏響屬於自己的旋律。
雙簧管與長笛的樂聲應和，一偏高一偏低，似乎應對這青鳥與利茲的存在。
獨奏在繼續，而其它吹奏部員，其它樂器，也在田中真希的指揮下加入。
豎放著的，巨大的，形狀優美的豎琴上，琴絃輕動。
暖棕色的，斜放著的大提琴上，弦在琴弓的接觸下，發出輕柔的聲音。
接著，就是古賀香奈熟悉的悠風號聲。
那原本不應該熟悉，只應該遠遠看著，客氣傾聽的悠風號聲。
幾乎是不受控制地，女孩將目光轉向上原朔的方向。
樂章中，本該是雙簧管與長笛演奏出主體，愛的決斷。
可在悠風號的聲音響起時，她才終於找到了演奏該有的音感。