如果不是這些痕跡，餘生真的要懷疑剛才的一切是不是她的幻覺了。怎麼所有人一時間全都不見了，餘生首先想到的是，惡作劇。
這些人肯定是自願離開這個地方，這裡並沒有爭執過的痕跡，東西擺放的位置跟她離開時沒有差別。只有宿承聿那邊，之前她放在他面前桌子上的空的奶茶紙杯倒在地上。
應該是這群人想惡作劇，故意趁她沒拿手機的時候，轉移陣地。並且不留一個人跟她說情況，想嚇唬嚇唬她。
估計是宿承聿想留下來告訴她，被那幾個男生給拉走了。那幫同學們肯定在哪個角落看著她，等她慌的時候，再出來逗她。
這個套路是相當熟悉的，秦淮跟她講過的，他還在初中的時候，課程比較松，不想高中那麼緊張。有次體育課，老師要室內教學，教一些理論知識。
都是好動的初中生，肯定是坐不住的，體育課又沒什麼好聽的，不少人就趴在桌子上睡覺。
那個體育老師是個剛畢業的小夥子，也是個會玩的。
他先輕輕敲黑板，吸引沒睡覺或沒睡熟的同學的注意。然後用粉筆寫上：如果你旁邊有睡覺的同學，不要叫他！先別叫他們。
目光在班裡掃過，看有沒有同學情比金堅要偷偷戳醒同桌的。同學的好奇心被他勾起來，並沒有偷偷叫醒同桌的。
體育老師繼續寫道：“所有沒睡的同學，輕輕的站起來，一排一排的站，記住一定要輕輕的，不要造出一點聲音”。
“我手指比一的時候，第一排站起來，然後出教室，全程不要發出一點聲音，咱們去操場上體育課，給他們睡覺的同學一個驚喜”。
跟著他的指揮，班裡一大半沒睡覺的同學，悄無聲息的安靜撤離。有的是捂著嘴偷笑，都能想到那些睡覺的同學醒來後懵逼的樣子。
秦淮說當時他正在看書，當時還年輕，覺得老師這個遊戲挺好玩，也跟著出去了。
體育老師帶他們在操場上了一節體育課，也可以說是玩了一節課。
班裡剩下的同學卻是懵了，第一個先醒的人搞不清狀況，就近叫醒還在睡的同學。然後這些上課睡覺的同學對自己和這個世界產生了深深的懷疑。
他們睡覺的時候到底經歷了什麼，腦洞大的開始設想，難不成他們睡覺的時候集體穿越，穿越到這個平行空間。同樣的教室，不同的同學。
直到下課同學陸續回來，並且說他們體育課逃課在教室睡覺，他們全程都是一臉懵逼。相當不知情的被班主任請去辦公室喝茶，為什麼體育課逃課。
不跟老師狡辯還好，要是解釋沒去的原因。那為什麼要睡覺，為什麼別人都知道下去上課，就你們不知道。
總之是一肚子冤屈無處訴，後來上那個老師的體育課，一個比一個老實，因為這老師是個會玩的。
餘生退出包廂，假裝準備離開。走兩步迅速回頭，剛好看到一截沒有來的及藏好的衣服。
餘生得意的走過去，這些小朋友也挺會玩，正這樣想著走過去的時候，突然後面傳來，“餘生？”
語氣帶著不確定，餘生卻一下聽出這是誰的聲音。喜出望外的扭頭，那人看到她的笑臉也笑著說：“我看著就很像你，果然是你呀”。