“嚴師好！”
當老者在講師臺上站定後，教習室的所有學子，全部起身，向臺上的老者行揖禮。
這是學子禮，是學子對導師的敬禮。
嚴師嚴孝義值得這個教習室裡所有學子尊重，數十年的青春，都用在了王朝的教育事業上，在他這個年紀，按理是該頤養天年的時候。
卻還是在研究塔專研，找尋快速修煉的方法，又對他們有教導之恩，所以，包括凌莫，這個學子禮都行得特別認真。
“好好，你們都坐下吧！”
嚴孝義伸出雙手下壓示意，咧嘴慈愛笑道。
看到這些學子，他就如同看到了他的青春，每一個學子似都有他的影子，是他夢想的延續。
“靈三境，化靈境、煉靈境與玄靈境三境環環相扣，一境遞進一境，化靈境，在凡境基礎上用識念觸動靈氣，這是模擬靈根的效果……”
當所有學子就坐後，嚴孝義開始講解起來。
凡三境，靈三境，作為整個仙武體系的基礎境界，是很有說道的。
凡三境分為人凡境、煉凡境與脫凡境三個境界，人凡境打熬肉體，強大方式就如數萬年前的凡武一樣。
煉凡境是在熬煉身體的基礎上，使自身靈魂與肉體更加貼合，並修煉出“識念”。
“識念”，仙武體系中，是肉體靈魂的延伸物。
這一環節是模擬仙術修煉體系中，決定修煉資質的“靈根”。
“靈根”，是有仙術修煉資質的人體中一種玄而又玄的東西，具體是什麼，也許要超級強大的仙術者才清楚，但有一個相同的認識是，靈根與靈魂有關，是靈魂與肉體的共生物。
在大概六七萬年前，人族的修煉體系中，只有仙術這一種體系。
一些強大仙術者，對能決定修行資質的靈根好奇，便開始研究，在得到靈根與靈魂有關的結果後，就找了一些凡人來實驗。
然後，一種模擬靈根的產物“識念”便出世了。
“所有人都知道，修仙術者之所以能感受天地間充斥的靈氣，借天地靈氣強大，是因為靈根，而我們修武者能借天地靈氣強大，靠的就是識念……”
有靈根的人，天生就能感受到天地間的靈氣，修煉仙術功法，能強大。
而沒靈根的人，就要修煉出識念，才能去感受天地間的靈氣。
識念，算是後天修煉的靈根，不過，識念終究與靈根不同，所以，修出識唸的人，並不能修煉仙術功法。
是以，一種能借識念修煉的體系就誕生了，也就是後來的仙武體系。
在最開始，也就是六七萬年以前，仙武修煉體系是由修仙術者參照仙術修煉體系創造並完善的。
那時候，仙庭擁有外患，一些強大的妖魔，獸靈，妖靈，乃至天外天魔等。
對於有機會增強整個人族實力，仙庭是樂見其成並給予支援的。
不過，當強大的妖魔被滅殺殆盡，獸靈妖靈俯首稱臣，外患幾乎完全消失後，一切就變了。
此時仙武體系已經成熟起來，產生了能夠威脅仙術至強者的人皇強者，於是仙庭開始對仙武體系打壓。