菲利安的性格和心態都很沉穩，緩緩呼吸了一口氣後，菲利安心中的驚訝和震撼不翼而飛。
菲利安轉身，來到底線拿球，嘴裡還吩咐著自己的隊友。
“安東尼，準備拿球得分！”
“其他人，卡位打好掩護！！”
這是布魯克林高中以內線中鋒安東尼*林森為核心的打法，目的就是穩定性的拿分。
菲利安做這樣的決定，說明了菲利安此刻很理智，心態很好。但也說明了一點，此刻的勞倫斯伍德米爾中學很強，布魯克林高中不得不在穩中求勝。
很快，菲利安就帶球而來，在灰崎祥吾防守上來之前就把籃球給傳了出去。
接球的是7號拉姆，拉姆是大前鋒，他帶球突進到內線，把籃球傳給了靈活的胖子安東尼*林森，安東尼*林森拿球大屁股一拱，擠開布萊恩後，單手扣籃得分。
布魯克林高中這麼穩的打法，讓灰崎祥吾都有些心驚，別看沒什麼讓人驚豔的操作，但就是這樣的鈍刀才是最老火的。
局勢似乎在開局灰崎祥吾和阿隆索的爭鋒後，一下子變得穩定了許多，布魯克林高中依靠內線的安東尼*林森，頻頻得分。
而勞倫斯伍德米爾中學，灰崎祥吾和卡特也在不斷突進內線拿分，就連外線的得分後衛13號史塔克也出手了好幾次，投進了2個三分球。
雙方的比分，在第一節比賽結束的時候，來到了28:24，勞倫斯伍德米爾中學暫時領先4分。
灰崎祥吾跟著隊友回到休息區，每個人都拿起礦泉水喝了起來。短短的十分鐘，競爭非常激烈，特別是最後幾分鐘，內線外線都被盯得很緊，壓力有些大。
布魯克林高中不愧是往年的冠軍隊伍，抗壓能力完全不是勞倫斯伍德米爾中學可比的。
說到底還是勞倫斯伍德米爾中學面對這種級別的球隊機會太少，首次面對這種冠軍隊伍，球員感受到的壓力很大。
球員們的狀態，主教練阿爾克滋老早就看了出來，但是阿爾克滋也沒辦法，想要成長起來，只能一次又一次的面對這樣的強隊。
見得多了，無論是球隊，還是球員，他們的眼界和抗壓能力都會得到提高。
儘管如此，主教練阿爾克滋依舊滿懷期望的為自己的球員加油打氣。
“布萊恩，優先站位，重心下壓，要給對手壓力，要讓對手跳得不舒服，不能在最佳時機起跳。”
“只要對手慢了一拍或者兩拍，我們就有很大機會。”
“還有你，卡特，難道你不能去內線支援嗎？籃板球你不會搶嗎？”
“……”