敞軒裡，姐妹已經不彈琴了，也沒去歇過中覺，此時仍是興致勃勃，正在那邊陪小鈴兒說話。
晴嫂子送小鈴兒過來，這會兒還沒走，看到她便是一笑。
“沒想到出了門還要學琴，難得的是小丫頭竟然自己能惦著，根本不用我催。”
“這可是好事兒。”葉青凰聽了也不由笑道，“小姑娘能夠學會讀書寫字、繡花彈琴，將來也有手藝傍身。”
她沒說才藝，是因為農家人更能理解手藝的價值。
“可不是麼，如今小丫頭每天上午也像小吉祥那樣，開始寫幾個字了，《三字經》都能熟背了。”
晴嫂子一臉自豪地說道。
她不識幾個字，也因為孩子讀書的關係，還是長了些見識的。
倆人說笑著，這時玉華夫人抱琴走了進來，晴嫂子連忙起身，在敞軒外朝玉華夫人含笑行了禮，就趕緊離開了。
難得大總管的妻子會彈琴，能教孩子們彈琴，凰丫頭說的那些話，她當孃的心裡自然明白得很。
小鈴兒打小就跟著他們離開葉家村，一直生活在葉子皓的官家後院裡。
如今又開始識字、學琴，將來可是妥妥的官家小姐，怎樣都有個好出身，日子不會差的。
敞軒這邊，玉華夫人朝葉青凰行了禮，就朝敞廳看了一眼，在一張琴案後坐下。
不久前，莊明宇和武明揚已經抬了兩張琴案過來，小吉祥和小鈴兒，還是在座榻上擠一擠，只添了一張小几。
兩個孩子的琴都是小童用的，在小几上到也放得下。
玉華夫人坐下後，就看大家行禮之後都乖乖擺好了琴，或坐或跪坐地皆是一臉認真地望著她。
葉青凰沒有離開，只是坐在敞軒靠門口的位置，剛好在玉華夫人的斜對面，與小吉祥那邊相對，而與玉華夫人相對的則是小姐妹。
很快，玉華夫人就考較大家昨天所學，讓每個人都彈了一遍，也沒指出哪裡不對，而是又開始教今天的內容。
每一個動作，挑動哪一根琴絃、手指按在何處，都細細講來，之後在大家演練時，就起身挨個去看。
透過多天的相處，她又溫婉和藹，大家也不怕她，因而對她的靠近也沒多緊張。
尤其是小吉祥和小鈴兒，根本不知道何為緊張，反而更期待夫子能到自己身邊來，讓他們彈給她看。
如此反覆地教著、練著，一個時辰後，玉華夫人就解散了他們。
“去玩兒吧，晚飯前後再練練，要注意休息，更要保護好自己的手指。”
玉華夫人很乾脆，不教了就準備離開，離開之前卻又細細叮囑了一遍。
這些話，幾乎每次離開前都要說，就連小吉祥和小鈴兒都背得下這些話了。
小孩子沒什麼約束力，但同樣的話反覆說了很多遍，就是沒有記住，也會漸漸形成一種習慣。
只要有一個固定的氛圍，就很容易養成一個習慣。
葉青凰讓小姐妹把琴放回屋裡之後，就送小鈴兒回去。
她又叮囑小鈴兒，晚飯之後練習半個時辰就好，今天來到莊子裡，還是要留些時間玩耍的。天籟
“知道啦，凰嬸嬸，我和姑姑她們去看花！”小鈴兒乖巧地答應了。