昨天小年過，今天來還錢，也就在情理之中了。
越想越有這可能，葉子皓高興起來。
“昨天把年禮也送過去了，咱們收了這筆錢，也好琢磨明年拓鋪的事兒。大家過了正月十五，應該會南下了吧。”
“看天氣吧，若是冷，怕是不一定。”葉青凰卻道，“也不用急著拓鋪，這兩年裡咱們生意上走得也挺快的，大家也一直在忙。”
“如今有生意也有錢了，緩一緩也好，何況他們剛當爹，孩子那麼小，在家帶孩子也不錯。”
所以，不管是南下京城，還是出門巡鋪、清點莊子，都是一樣。
葉子皓一直就是在家帶孩子的，早就把其他人羨慕得眼紅眼饞了。
聽她這麼一說，葉子皓也忍不住好笑，就答應了。
其實對農家出生的陳飛、趙沐揚、趙沐秋來說，以現在的身家，早已是他們不敢想像的財富，便是就此止步，也足夠他們一大家人過富足日子的了。
所以這時候，停下來享受生活也沒什麼不好。
飯後，一家人到花園裡去散步，看天色不錯，風不大，太陽暖洋洋地照著，便搬了張八仙桌放在正院門外。
葉子皓將二寶給葉青凰抱著，他拿來筆墨，小吉祥已經主動爬上一張靠背椅坐好，卻發現桌子有些高，都快到他下巴了，他抬著手動了動，便撇起了嘴。
“爹爹，不能寫字！”這和他平時寫字的姿勢習慣都不一樣。
葉子皓見仗就讓人拿了張軟墊過來鋪在椅面，讓他跪坐在椅子上，這樣總算能寫了。
小吉祥拿起了自己的細毫筆，喜滋滋地夠著身子去沾墨，有模有樣在硯臺邊緣調了調筆尖，就在鋪在面前的竹紙上認真地寫下一筆、又一筆。
葉子皓今天還沒佈置作業，小傢伙主動寫了天、地、人、口、手……
小小的字雖然不太整齊，但也讓人能夠一眼認出來，沒有太難看。
最重要的是，字，他寫出來了，也讀出來了，還能解釋是什麼意思。
學以致用，熟能生巧。
葉子皓看了會兒，就給他在每張紙的右上角寫下一個字，讓他接著練習新的字，今天上午的任務是四個字、四張紙。
之後，葉子皓就在旁邊坐了，就著同一方硯臺，鋪著紙抄寫《千字文》。
《三字經》是從一歲多就開始教了，這兩年來能讀、能背、能寫、能認的就是《三字經》和《百家姓》，現在學的是《千字文》。
他希望孩子滿四歲後，就開始教一年《千家詩》，讓孩子接觸吟詩賦對方面的知識，再學畫畫。
等七歲之後再接觸其他書冊，如各地風物誌、山野筆記、大家論著，十歲之前可博覽，但不碰科舉書冊。
他希望小吉祥將來有做大儒的實力，考狀元，順便一試就行。
科舉，已不是他們家前程的必經之路。
東方昕宇到時，看到的就是這樣一副景象……