晚飯後，葉子皓洗了澡也過來廳上，帶著三個讀書郎讀五言古風詩。
從這裡入門，帶他們接觸詩歌文學。
這與小兄弟已經在學的《千家詩》不同，可以把葉方銘這個小啟蒙生也給帶上，熟背便是。
而且透過五言古風讓他們累積文字，字攢多了，以後便能自己看書，進而增加閱讀量。
腹有詩書氣自華，書中自有禮儀廉恥、忠孝義德。
葉青凰把小姐妹也叫到廳上，讓她們也聽聽，跟著讀，就連陳飛，也在廊下坐了，默默聽著。
一天一首，讀讀、背背、寫寫，以後，或會成為他們的晚課，第二天早起會檢查學習情況，之後再開始新的課程。
葉子皓希望今年底將葉方銘送回去之前，讓他熟記《三字經》和《百家姓》，再開始《千字文》的學習。
等過了年，回來吃透《千字文》的內容，把所有的字都認全，夏天，就讓他自己每天讀《風華歌行》。
《風華歌行》裡也有上千首五言、七言古風詩，認了字，就方便自己讀書了。
小兄弟在村塾裡循序漸進，也以認字和啟蒙讀物為主，至今也還在《千字文》和《千家詩》的程度。
葉子皓除了鞏固他們過去所學，也就是繼續教他們字，並且拓展他們背詩的數量。
明年夏天，他就要自己專心讀書，甚至每天要去縣學跟著先生讀書。
那時，所有應考秀才都要集中學習，不能再有所分心。
第二天在一片祥和中度過，如葉青凰所願，晚飯之前，她完成了桂花繡圖，封線收針後，她忍不住歡呼了一聲。
“一個月到！”
當初和周掌櫃說定的也是一個月，但其實她本可以提前完成任務，只不過後來趕秋衣耽擱了不少時間。
還好有小姐妹一直在幫著她分擔家務，給她騰了不少時間出來，不然也不可能按期完成了。
好在，總算是完成了！
“娘子辛苦了！”
葉子皓正在檢查三人下午寫的字，連忙過來抱了抱葉青凰，再看向她的繡圖。
“都是小花，林林落落，層層疊疊，難怪費了這許多時間。”
葉子皓看著繡出了層次感而彷彿身臨其境的畫面，不禁感嘆。