葉方銘被誇獎，不禁露出笑容，情緒也就放鬆了許多。
“銘兒，為什麼你背書會慢吞吞？是先生教的嗎？”葉青凰好奇地問。
雖然沒有搖頭晃腦，也沒擠眉弄眼、撓頭搔耳，但比正常讀書真的要慢了許多。
小妹都比這小侄子快多了。
“嗯，先生說，我們剛啟蒙，切忌心急亂了方寸，讀書寫字都可以慢一點，三思而行。”
葉方銘連忙解釋，還好他說話時比讀書時快一些，正常多了。
“好孩子，先生是怕你們背得快了背錯呢，先生想讓他們慢功出細活，但是啊，有個成語叫熟能生巧，熟練而成自然。”
“禮儀、學問，都是一樣的道理，三思而行，是為聖言，但也不必刻意讓自己慢一點，熟練的，就稍微快一點試試看？”
葉青凰慢慢引導孩子，在孩子似有疑惑卻又不敢反駁時，提議道：“等下讓你小叔來背背看，你在一旁聽著，看他有沒有背對，好嗎？”
“好！”葉方銘立刻好奇地答應了。
背快一點？他沒學過這方法。
小兄弟拿了筆墨文具出來，也把自己攢下來的字和裝訂的書冊搬了出來。
見銘兒在背書，便在廊下站著，沒有進來。
這時，葉青喜見二姐要他背書，便立刻走了進來。
他讀書幾年，都在學《千字文》和《千字詩》了，《三字經》自然是熟的。
“不快不慢，正常的速度來背一遍，專心一點。”葉青凰叮囑小弟。
雖然平時她並未檢查過他的課業，但也知道他讀書是自覺的。
有時也會聽到他在屋中背書，只不過村塾的孩子背書有個弊端。
那就是手頭沒有書，只能根據先生當天教的字，拓寫下來，一遍遍練習中，才會將書背熟下來。
但沒有照書唸的經驗，當初賣了繡品，他們立刻去書局，買了筆和紙。
書太貴，他們也買不起。