值得一提的是，林佳藝在大局觀的思維程度的確比餘啟明要強的不少，她分明才剛剛從混沌的狀態中清醒，又經歷了和餘啟明幾乎相同的狀況，卻在離開實驗室後第一時間發覺到了周圍的異常。
並且，儘管被驚嚇到還能嚴格控制著自己的音量。
當然，這也不過是能讓二人暫時避免被樓記憶體在的那個怪物的追擊而已，卻無法抹平她當前的恐懼。
而當餘啟明轉過頭之時，也終於發現林佳藝恐懼之處究竟在什麼地方。
抬頭看去，眼前的實驗室大門正和他們進去時幾近相同，細微的差別也只是在給人的新舊觀感之上而已。
不過，卻是在實驗室大門的門牌上，此刻正寫著和之前完全不同的文字——多媒體教室。
畫面與腦海中的記憶相互印證，至少從某種方面來講，餘啟明的印象並沒有出錯，而且詳細說來甚至都足以證明有關實驗室的恐怖場景已然過去，他們正是回到了原本的教學樓之中。
只是，發生變化的並不只是在教室的門牌上。
林佳藝的話說的清楚，餘啟明低頭看去，才發現此時林佳藝的手上正拿著一堆白骨。
而那白骨也自當不是人的骨頭。
說是白骨，其實，這些骨頭之中最長的也不過只有半個手掌大小而已，剛剛在實驗室裡發生的場景還歷歷在目，餘啟明不用想都知道那應該是那隻青蛙的骨頭。
可是，那些骨頭的模樣卻遠遠超出了餘啟明的預料。
原本青蛙身上的皮肉早已經不見，所有的用來支撐身體的骨頭都堆在了一起，上面也見不得有血肉粘連的痕跡。
而還儲存著的骨骼看起來也並非像是被人曾經用工具剃下去了血肉的模樣，反而更像是因為時間太久導致其原本的軀體已經被分解風化，將原本身體裡的骨頭殘留了下來。
這種模樣，看起來就像是生物死亡後正常的腐爛過程罷了。
不過，要是再嚴格說起來，又有著讓人懷疑之處。
仔細觀察之後，林佳藝很快找到了各個骨骼的表面都有曾經塗抹過的痕跡，上面的味道很輕，但也能讓人區分出是有人刻意將其作為標本來儲存過。
倒也是，從骨骼的數量以及形狀來看，林佳藝手裡的就是剛剛解剖的那隻畸形的青蛙，這樣的個體也有儲存的必要。
但若是如此的話，豈不是說和剛剛他們兩個觀察到的情況互相矛盾了？
總不能有人是在青蛙腐爛之後才將其作為標本收藏起來的吧，這種說法可太可笑了，既然要收藏，為什麼不將其身軀一起做防腐加固處理？
而且，既然是想要好好儲存，那為什麼不將這些骨頭用釘子接好，反而能如此散落在林佳藝的手中。
難以說通的情況在餘啟明這個外行人看來實在很難找到一個合理的解釋，當然，到也不是說餘啟明與林佳藝得到的只有壞訊息。
青蛙骨骼的詭異是一方面，但其中在這些骨頭之中，還有其他的東西存在。
不斷翻開堆疊的骨骼，在眾多細小的縫隙中間，二人正可以看到有一條形狀奇異的白色條狀物摻雜與其中。
那條狀
物一眼看去便能讓人看出根本就不是青蛙的骨頭，但具體是什麼也讓人琢磨不清。
在條狀物的尖端，讓人看到的有連續的鋸齒形狀的切割口，其末端與中間也做了加固處理，若是完全不知曉其怪異之處的人看去，很容易以為這是某種骨頭雕刻的裝飾品。
不過混在這些青蛙骨骼之間，再想到剛剛男人在離開前說的話，餘啟明卻有了其他的想法。
“林佳藝，你覺不覺得這像是一把鑰匙。”將骨頭拿起來，餘啟明疑惑地向林佳藝確認道。
而這時，他又忽然想到了一件事：“誒林佳藝，我才想起來你怎麼把這東西帶出來了啊，剛才逃跑的時候我沒有讓你拿著它吧。”