“姐夫，你小時候真的被釘子打穿了手掌嗎？”冷芷萌一邊捧著故事會，一邊興致勃勃地向黃鶴詢問道。
“你覺得一個被釘子鑿穿了的手掌會沒有留下任何的傷痕嗎？”黃老闆翻了個白眼，然後將手掌伸到了冷芷萌的面前，讓她看了個清楚。
故事會上登著這篇文章，就連黃老闆看了也不知道該露出什麼表情了。
這篇文章描述的是黃老闆小時候的故事，說那個時候黃老闆的父母還在工廠裡面上班，是工廠裡面的老皮匠，而黃老闆本人則對於皮匠非常厭惡，從小就表現出自己不想當個皮匠這樣的想法，認為皮匠是非常簡單，沒有任何技術含量，同時渾身上下還臭烘烘的工作，發誓以後自己都不會當皮匠什麼的。
黃老闆的父母對此感到憂心忡忡，於是有一天他們主動找到了黃老闆，對了，這裡文章還特意標註了一下，說黃老闆此時只有6歲。
對此黃老闆不得不表示邊際的嚴謹，因為當黃老闆7歲的時候，自己的父母就跑去創業開工廠了，就不在公司裡面當個老皮匠了，這時間線就對不上了！
確實嚴謹。
黃老闆的父母給了王老闆一個鞋底，4塊牛皮，還有三枚釘子，要求黃老闆用這三枚釘子將4塊牛皮全部固定在鞋底上。如果黃老闆能夠做到這一點，那就證明鞋匠確實是一個非常簡單的工作，他以後都不用當鞋匠了，隨便他去吃喝玩樂，他們當父母的都不管。
年僅6歲的黃老闆對此非常的興奮，然後一口氣就答應了下來。還說黃老闆一開始認為這件事情很簡單，因為一枚釘子可以同時固定兩塊皮革，只要透過皮革重疊的方式，就可以將4塊皮革固定在一個鞋底上面了。
嗯，這一點體現出了黃老闆的機智，這孩子打小就聰明。
可是文章緊接著又寫到，當黃老闆試圖訂鞋子的時候，卻發現父母給的釘子很短，穿過了兩個皮革之後，就無法再穿入鞋底，這樣就根本無法固定皮革。
可如果一枚釘子只釘一塊皮革的話，那三枚釘子根本不夠。黃老闆左思右想也找不到任何辦法，最終只能向父母認錯，同時請求父母的指教。
於是父母將這三枚釘子丟到一邊，然後掏出一瓶膠水放到黃老闆面前道“我們廠早就改進了工藝，不需要釘子，直接用膠水就可以固定皮革了。”
“你連這種最基本的皮匠的知識都不知道，只是根據自己的想象一個勁的使蠻力，這樣怎麼可能真正的瞭解皮革行業，認識到一個皮匠的重要性呢？”
“推而廣之，未來你不去了解整個世界，就認為整個世界都是低階的，那又怎麼能夠認識到一個世界的真理呢？”
經過了父母這番教育，從此黃老闆認識到了世界的廣闊，以及自身的愚蠢和渺小。洗心革面，重新做人，小小年紀就拿起了父母的工具，成為了一名優秀的小皮匠，進而領導江南皮革廠成為江南集團，黃老闆也成為世界首富的故事。
嗯，有人可能會好奇，這說好的，用釘子釘穿手指的情節在哪呢？
這個情節其實是在文章的開頭，或者說是這篇故事的編者按，也就是編輯在寫這篇文章前，額外想要告訴讀者的內容。
比如這篇故事的編者按就是“當記者有幸對黃鶴進行採訪的時候，詢問他小時候有什麼印象頗深的故事。黃鶴於是向記者展示了一下自己掌心的一個傷痕，沉思著告訴記者“你知道這個傷痕的來歷嗎？這是被一根釘子給釘穿的！”
然後就是巴拉巴拉的正文了。
這個正文描述的故事究竟是真是假，黃鶴自己也不好開口。你說這件事情是假的吧，可問題是黃老闆幾乎丟失了所有之前的記憶，距離越久的記憶丟失的越厲害，10歲之前的記憶根本沒有，你讓黃老闆如何確定自己6歲的時候有沒有發生過這個故事。
和你說這個故事是真的吧，黃老闆又覺得不能夠這樣侮辱自己的智商。
當然了，這些都不是黃老闆最想吐槽的事情，黃鶴最想問的是，自己看完了整個正文，也沒有找到任何自己掌心被釘子釘穿的內容了，這怎麼和前面的編者按就搭在一起了？
所以當冷芷萌問黃鶴的時候，黃老闆也是一臉的迷惑和無奈的表情，只能夠向冷芷萌展示自己的手掌，讓她看看掌心處是否有那個傷痕的存在。