“格林雅，這次集會的目的是什麼？”
“我們要抗議，我們要放出自己的聲音，我們要讓世界所有人都知道，任何針對自然環境的犯罪，都是對全人類的犯罪，我們要讓那個科學瘋子知道，自然不容踐踏！”
“你口中的科學瘋子是指得華夏科學家寧為嗎？”
“是的，就是他，我們希望能喚醒大家的環保意識，對一切針對環境犯下的錯誤說不！”
鏡頭中的格林雅雖然臉龐稚嫩，但應對記者提問時已經顯得從容不迫，遊刃有餘，流利而又慷慨激昂的話語聲，配上臉上那些因為激動而跳躍的小雀斑，有著蠱惑人心的力量。
“據稱有三萬人參加了這次集會，格林雅，你對自己的號召力還滿意嗎？”
“不，這不是我的號召力，這是所有不甘於被迫害的年輕人，發出的吶喊！作為年輕一代，我們有責任更有義務發出自己的聲音！”
“但是寧為的建設是在華夏！”
“所以我要建議華夏的年輕人也應該站出來，我們要一起捍衛屬於我們的未來！”
……
當宣傳機器馬力全開，全力以赴的開始工作，訊息便能如同插上翅膀般迅速傳遞到全世界。
記者們選取了龐大恢弘的遊行畫面，擷取了無數年輕人舉著旗幟高喊口號的模樣，但沒有選取老師看著空空如也的教室，鬱悶的扭頭而去的身影，更不會有無數司機不停咒罵的話語。
當然對於那些所謂的環保主義者而言，他們口中的議題才是最重要的，他們更擅長於舉起代表正義的強大拳頭，然後不管不顧的砸下去，至於科學……跟環保有關嗎？
宣傳的效果也是很強力的，很快華夏網路上相關的影片也開始氾濫。
“爸爸，你看這個，多酷！我們班上的李子悅說，咱們也要組織這樣的遊行隊伍，週一的時候去為了環境發出吶喊。”
“哦？我看看，哎呀，小東西，你也懂得要保護環境了啊？”
“那當然！自然環境是我們的好朋友！”小朋友驕傲的說道。
“嗯，所以你答應那個李子悅要一起去遊行了？”
“爸爸，你肯定會支援我的，對不對？”
“可是週一是上課時間啊！”
“為了人類偉大的事業，一天不上課算什麼？”
“哈哈，兒子，你說得對，來，爸爸給你點獎勵……”
“爸，你要幹嘛……啊……”
“叫你不上課，我叫你遊行，一天不上課算什麼？老子今天告訴，一天不上課算什麼！還環保遊行？我看你是沒事打飽嗝，屎吃多了……”
“啊，爸，別打了……我錯了……”
“你哪錯了？”
“我要上課！上課才是最重要的！”
“哦，你確定？”