身為一個家庭主婦，月華每天的日程都是滿的。 因為當一個人把服務自己的家庭當做工作的時候，她|他有覺悟如果她|他不為自己的家庭著想，沒人會。
所以，在回答所有從韋斯嘴裡出現的問題之後，月華已經列好了今天的購物清單。
韋斯問出，“如果你再見到在紐頓大學拋屍的罪犯，你能指認他們嗎？”時，月華已經整理好了出行的準備，猶豫了一下是否要拿車鑰匙，回答“當然能~而且如果今天願意當我的免費勞力，我就把那幾個罪犯的樣貌複製給你看~”
“你可以做到這種事？？”
“是啊~而且我保證會比紐頓警局的素描要好無數倍~”
“那為什麼你不在紐頓警局……”韋斯自動閉嘴了，非常‘紳士’的接過了月華的手裡的包、購物袋，“上車！我們先去哪裡！”
“百影的檯燈有些暗，她每天準備教案都到很晚~我們先去傢俱城吧~”
開出黑女巫社群的車，有了目標。似乎韋斯今天的日程將會被這些服務於某個特定家庭的雜物佔據。
嘖。移動的程序我們就不看了。我們借一下月華話裡的百影，去看詹姆士那邊。
百影的學生說詹姆士接受了震撼教育。這是事實，只是這震撼教育並不是詹姆士發現這個世界上有人無法理解的力量，而是詹姆士不敢相信百影在學生們面前絲毫不隱藏自己是的非人屬性！
繼續在百影的教室外‘罰站’一堂課，終於下課的時候，詹姆士甚至還聽到自己身邊經過的學生在調笑，“呵，這個巴頓警探怕是愛上我們的百影老師了~”
詹姆士依然等教室裡面的人清空，才再次衝到百影的面前，“你瘋了嗎？！你怎麼能在學生們的面前使用巫術！”
百影的課間活動和之前沒有區別整理教學內容，不過這次她沒有給詹姆士時限了，大概是因為後面沒課了。
百影一副不理會詹姆士的樣子，在自己筆記本上寫下‘是什麼導致北國在xxxx（三個世紀前）年，向聯邦政府發起援助請求？’
看著內容，應該是在準備明天課堂小考的試題了。
詹姆士的耐心，就算是有，也被兩堂課的罰站消耗完了。詹姆士幹了和上次課間一樣的愚蠢舉動搶過百影的教案，並給出‘你再讓我飄起來啊！我不怕！’的眼神。
“你知道，這裡的學生來自馬薩州的各個城市麼。”百影沒再讓詹姆士飄起來，倒是她既然開口了，這內容應該是重要的。
詹姆士跟不上保持著他自己以為是凌厲的眼神，沒回應。
“為了滿足這些異地學生的生活需求，這所學校實行的是全封閉寄宿制教學。學生的所有生活，都在這學校裡。”百影看了眼詹姆士，“家長把學生送到這裡，就不在關心自己孩子的一切生活問題了，因為家長們認為，這樣的學校應該解決學生的一切問題。”
雖然詹姆士並不知道百影突然說這種話的意義，但這話，呃……挺無奈的，是真的。這就是聯邦的家長，經常把問題孩子送入寄宿學校的原因因為家長不想、不能解決孩子的問題，於是丟給學校。哼，想想凱爾，他被送去的還是宗教學校，更……可悲。
百影抬了下手，被詹姆士搶走的教案就在暗紅的咒文託舉下，輕易的回到了百影自己的手中，“我就是這樣的孩子，塞勒姆的所有姐妹，都是這樣的孩子。我們的家族，羞恥於他們的血統中出現了環繞於死亡的孩子，他們不想處理我們是報喪女妖的事實，於是，他們把我們丟到了塞勒姆。”
詹姆士沒有再犯渾的繼續去搶百影的東西，但，一如詹姆士一向的屬性，他還是保持著自己那讓人無奈的堅持，“別把人類社會製造的、為公民福祉服務的特殊學校和你們的塞勒姆放在一起比較！”
百影開始在教案上寫明天考試的第二個問題，同時看一眼詹姆士，“出發點或許不同，但展現出來的事實，是一樣的。如果你看不清這事實，那是你的問題，警探。”
第二個明天考試的問題：‘聯邦的哪幾個州政府準備接受北國的支援請求？’
詹姆士繼續以自己的堅持推進話題，“氾濫同理心才是你的問題！”他憤怒的點還是百影在平民學生面前使用巫術，“你們黑女巫生活在塞勒姆，根本不關心外面社會變成什麼樣子！”算是事實，畢竟我們也清楚，如果不是‘柯爾特’造成的死亡黑女巫無法‘看見’，導致了她們的擔憂，她們根本不會從中部來東部尋求答案，“而這些學生未來會進入外面的社會！你在這裡告訴他們這世界上有巫術有什麼意義？！對他們沒一點好處！”