“兩個肉菜啊？可以。”
之後兩人再寒暄了兩句之後就結束通話了電話，徐來也乘車走在鄉間的小路上，路過一個集市的時候徐來讓司機停了下來，他去集市裡邊買了不少東西，不只是他點的菜的食材，別的他也弄了一些，甚至還買了半隻鴨子和一點雞胸肉，想著看能不能吃到宮保雞丁。
隨後，他便雙手提滿了給何老師和黃老師這兩位窮人的見面禮，走在了鄉間的小路上。
蘑菇屋內的何老師和黃老師也在等待著徐來的到來，並且還談論起了他。
“這孩子挺有意思的，還會開玩笑，跟我報了一長串的川菜名，我都以為他是要獅子大開口了，結果他跟我說之前說的那些菜都不要，最後就點了兩個菜，一個水煮肉片，一個魚香肉絲。”
“有意思不有意思我不知道，但這應該是個淳樸的孩子，心不黑。”黃老師也笑呵呵地說道。
“汪汪汪汪~~”外邊的柴犬小H嗅到了陌生人的氣息，開始狗叫起來。
“看來是來了啊？”何老師和黃老師兩人都從座椅上站了起來，走到了壩子裡邊，不過何老師要比黃老師要積極得多，遠遠地看到順著鄉間小路走進來的徐來就朝他走過去接他，而黃老師則是就站在場壩邊上看著兩人，估摸著這也是他們之間的分工，一個主外，一個主內。
主外也就是負責藝人之間的交流交集，帶他們做節目效果，主內的話就很簡單了，做飯。
其實這也是一個特別合理的分工，直接各盡其用，在自己最擅長的部分發揮作用。
何老師遠遠看著徐來是提了不少東西的，猜測是行李，還想著要幫徐來搬一下行李，可走近一看，徐來手裡哪兒是什麼行李啊？簡直就是“黃金”！這孩子還自己把食材都買好了帶過來，甚至還多買了。
“何老師你好。”徐來朝著何老師微微鞠躬，主動打招呼。
“小徐你好啊！給我提一些吧，你提這麼遠估計也很累了。”何老師主動提議，徐來自然也就沒有拒絕，但也沒給何老師什麼，只是把那半隻鴨子的口袋遞給了他，大頭還是他在拿。
拿到了食材，何老師領著徐來往蘑菇屋走去，人逢喜事精神爽，在看到徐來自帶食材不用他們去掰包穀勞累的時候，他整個人就愉悅了起來，雖然勞動很光榮，但是不勞動是真的快樂。
“黃老師你看，小徐他自己把食材給帶來了。”走到場壩前邊，何老師興高采烈地跟黃老師分享著喜悅。
“喲嚯，這還是嘉賓嗎？這不是大善人？”黃老師也開玩笑道，隨後目光移向跟在何老師身後的徐來身上，打量了他兩眼，笑著跟他打著招呼，“是小徐吧？你好啊！快進來把東西給放下吧。”
他沒什麼想要幫徐來提食材的意思。
“好的黃老師。”徐來點頭，提著食材放在了廚房的冰箱。
就趁著這空閒，黃老師和何老師就著徐來聊了兩句。
“這孩子看起來挺不錯的啊！”黃老師真的之前覺得像徐來這種年少成名的藝人會比較難伺候，但他這麼聽話溫和，最重要的是還知道拜訪人帶點禮物來（這食材就是最好的禮物了，可以省很多個玉米了），懂事。
“什麼挺不錯的啊？是看起來感覺好使喚吧？黃老師你可死了這條心，人家是來做客、來玩兒的。”
“害，掰玉米也是玩兒，快樂得很！”黃老師現在看徐來這麼好說話，開始得寸進尺想要徐來幫忙幹活了，之前還說得好好的，儘量讓徐來過得快樂又有趣。
掰玉米有趣嗎？
“城裡孩子可能真會覺得掰玉米有意思的，何老師你就看著吧。”